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Master of Applied Linguistics and TESOL
社科
教育
文學(xué)院
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預(yù)約咨詢
所屬院校
麥考瑞大學(xué)
Macquarie University
英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員
133
QS
2025
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
2/7月
項(xiàng)目時長
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37500澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
在當(dāng)今全球化的世界中,社區(qū)的文化和語言構(gòu)成比以往任何時候都更加多樣化。表達(dá)自己、與他人交流以及破譯我們每天從我們自己的文化中和他人那里收到的大量信息的能力是我們在當(dāng)今現(xiàn)代社會中生存的基礎(chǔ)。在這個不斷縮小和相互聯(lián)系的世界中,向其他語言的人教授英語的能力是一項(xiàng)非常理想的技能。而具有文化和語言敏感性的教學(xué)能力就更有價值了。 憑借其雙重重點(diǎn),應(yīng)用語言學(xué)和TESOL碩士將為您提供對語言使用與上下文之間復(fù)雜關(guān)系的理解,以及在向其他語言(TESOL)教授英語領(lǐng)域的強(qiáng)大理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
申請要求
符合下列條件或持有認(rèn)可的同等學(xué)歷:<br> (申請2年制)具有AQF level 7學(xué)士學(xué)位或認(rèn)可的同等學(xué)歷<br> (申請1.5年制)具有相關(guān)領(lǐng)域的AQF level 7學(xué)士學(xué)位或認(rèn)可的同等學(xué)歷;或具有AQF level 7學(xué)士學(xué)位以及1年語言專業(yè)全職或同等兼職的認(rèn)可相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(如語言教學(xué)、言語病理學(xué)、筆譯與口譯)<br> (申請1年制)具有TESOL的相關(guān)榮譽(yù)學(xué)位(AQF8)、研究生文憑(AQF 8);或具有相關(guān)領(lǐng)域的AQF level 7學(xué)士學(xué)位并在認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)獲得2年全職(或同等的兼職)TESOL相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);或具有AQF level 8 TESOL研究生證書并在認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)獲得1年全職(或同等的兼職)TESOL相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(滿足工作經(jīng)驗(yàn)要求并不能保證被錄取進(jìn)入1年制課程,選拔委員會需要考慮申請者工作經(jīng)驗(yàn)的詳細(xì)性質(zhì)以便做出決定)<br> 相關(guān)領(lǐng)域:語言學(xué)、語言教學(xué)、語言研究、筆譯、口譯、教育學(xué)、社會學(xué)、言語與聽力、聽力學(xué)、言語語言病理學(xué)、社會學(xué)、社會科學(xué)、傳播學(xué)、傳媒、新聞學(xué)、文化研究<br> 相關(guān)經(jīng)驗(yàn):英語語言教學(xué),教授文化和語言多樣化的學(xué)生
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
83
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:52 | R:52 | W:52 | S:52
申請時間
2024Spring
2023-01-01
開放時間
2024-02-05
Round1
2024Spring Round1
開始時間:2023-01-01
結(jié)束時間:2024-02-05
申請已結(jié)束
2024Fall
2023-01-01
開放時間
2024-07-08
Round1
2024Fall Round1
開始時間:2023-01-01
結(jié)束時間:2024-07-08
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
語言學(xué)與語言教學(xué)
Linguistics and Language Teaching
2
第二語言習(xí)得
Second Language Acquisition
3
TESOL方法論
TESOL Methodologies
4
TESOL實(shí)習(xí)
Practicum in TESOL
5
評估語言課堂練習(xí)
Evaluating Language Classroom Practice
6
語言研究的研究方法
Research Methods in Language Study
7
語境中的語言課程
Language Curriculum in Context
8
體裁、話語和多模態(tài)
Genre, Discourse and Multimodality
9
TESOL 2 實(shí)習(xí)
Practicum in TESOL 2
10
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
Leadership for Learning
成功案例
悉尼大學(xué)對外英語教學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA76.33
莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
臨沂大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA76.2,雅思6.5
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東海洋大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟(jì)與金融
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.03
昆士蘭大學(xué)教育研究碩士(1.5年制)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)天華學(xué)院
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.9
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計
基本背景
其他,GPA85.06
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)碩士(教育心理學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA2.8
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2.2 您的目前學(xué)歷是
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3.3 您的專業(yè)名稱是
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