個(gè)體差異心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Psychology of Individual Differences
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
31600英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>人格差異和心理能力是人類個(gè)體差異研究的兩個(gè)重要分支，而愛丁堡大學(xué)在這兩個(gè)領(lǐng)域都有獨(dú)一無二的世界級(jí)研究者。愛丁堡大學(xué)個(gè)體差異心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目集結(jié)了一批世界一流的研究人員，組成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供個(gè)體差異心理學(xué)的強(qiáng)化培訓(xùn)。該教學(xué)團(tuán)隊(duì)在個(gè)體差異和心理學(xué)研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平，并為申請(qǐng)者將來攻讀博士學(xué)位奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。具體研究范圍包括：心理測(cè)量研究方法、人類個(gè)體差異的基礎(chǔ)和相關(guān)性(包括信息處理、腦成像、分子遺傳學(xué)和生物計(jì)量模型的方法)，以及個(gè)性差異對(duì)健康的影響。愛丁堡大學(xué)個(gè)體差異心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目不要求具備個(gè)體差異心理學(xué)背景。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，需要心理、生物或社會(huì)科學(xué)或任何基于方法論和統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的類似學(xué)科背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
2024-11-14
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2024-11-14
申請(qǐng)已結(jié)束
2025-02-27
Round2
2025Fall Round2
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-02-27
距申請(qǐng)截止還剩91天
2025-05-01
Round3
2025Fall Round3
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：2025-05-01
距申請(qǐng)截止還剩154天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
人格專題研討會(huì)
Seminar in Personality
2
智力專題研討會(huì)
Seminar in Intelligence
3
心理學(xué)研究的當(dāng)前課題
Current Topics in Psychological Research
4
R多元統(tǒng)計(jì)與方法
Multivariate Statistics and Methodology Using R
5
心理研究技能
Psychological Research Skills
6
R單變量統(tǒng)計(jì)與方法
Univariate Statistics and Methodology using R
7
智力、人格與健康
Intelligence, Personality and Health
成功案例
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.92，在準(zhǔn)備，不考
愛丁堡大學(xué)輔導(dǎo)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA92.41，雅思6.5，不需要
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA85.8，無
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.7
愛丁堡大學(xué)兒童與青少年心理健康：心理學(xué)方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.58，雅思6.5
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