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教育學(xué)理學(xué)碩士(教育與氣候變化)
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MSc Education (Education and Climate Change)
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
27200英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教育與氣候變化)項(xiàng)目幫助學(xué)生了解個(gè)人和社會面臨的全球破壞性環(huán)境變化的原因和后果。它將支持學(xué)生對這一挑戰(zhàn)做出有意義的個(gè)人和專業(yè)回應(yīng),尤其是,它將幫助您探索正規(guī)和非正規(guī)教育在不斷變化的世界中建立理解和代理方面可以發(fā)揮的作用。</p> <p>通過核心單元,學(xué)生將探索氣候變化如何影響對未來,并改變對教育目的的看法,支持通過集體詢問和行動(dòng)制定有意義的氣候變化應(yīng)對措施,并通過自己的反思提升專業(yè)能力,以創(chuàng)造可持續(xù)的未來。除了核心單元外,學(xué)生還可以從一系列選修課程中進(jìn)行選擇(在可用性和時(shí)間表限制內(nèi)),將對氣候變化和教育的興趣帶入特定的教育實(shí)踐領(lǐng)域,或深入研究相關(guān)的當(dāng)代全球挑戰(zhàn)。完成教學(xué)課程后,學(xué)生將進(jìn)行論文項(xiàng)目以發(fā)展自己的興趣和愿望。</p> <p>在教學(xué)課程和論文中,布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教育與氣候變化)項(xiàng)目將為學(xué)生提供“頭腦、心靈和雙手”學(xué)習(xí)的機(jī)會——提供分析和理解的關(guān)鍵工具,集體應(yīng)對的情感和情感策略,以及應(yīng)對氣候變化復(fù)雜現(xiàn)象的實(shí)際教育研究和行動(dòng)的機(jī)會。</p> <p>布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教育與氣候變化)項(xiàng)目旨在吸引多元化的專業(yè)人士,他們將自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)帶到我們高度互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境中。我們的教育碩士課程的畢業(yè)生已經(jīng)成為教育部長、顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)研究人員以及見多識廣、敬業(yè)的教師。</p>
申請要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景<br> 對于目前正在完成學(xué)位的申請者,學(xué)校理解其最終成績可能高于他們在學(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績或課程/單元成績<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績略低于課程入學(xué)要求的申請者,可能會給這些申請者提供有條件錄取,申請者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求,特定的課程要求可能仍然適用。<br> 學(xué)校將考慮成績略低于課程入學(xué)要求的申請者,前提是他們至少具備以下其中一項(xiàng):<br> - 在研究、教育實(shí)踐、政策、氣候變化政策、行動(dòng)主義等領(lǐng)域具備大量(至少1年有償職位)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的證據(jù);<br> - 相關(guān)研究生學(xué)歷。<br> 如果是這種情況,申請者應(yīng)該在申請時(shí)附上其簡歷,詳細(xì)說明他們的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和/或資格。
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,布里斯托大學(xué)會單獨(dú)設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
88
L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE
67
L:67 | R:67 | W:67 | S:67
申請時(shí)間
2024Fall
2023-09-20
開放時(shí)間
2024-07-24
Round1
2024Fall Round1

開始時(shí)間:2023-09-20

結(jié)束時(shí)間:2024-07-24

申請已結(jié)束

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
氣候變化與教育
Climate Change and Education
2
教育探究導(dǎo)論
Introduction to Educational Inquiry
3
論文
Dissertation
4
社會和技術(shù)變革時(shí)代的教育
Education in a Time of Social and Technological Change
5
教育、不平等和社會正義
Education, Inequality and Social Justice
6
教育、和平與可持續(xù)發(fā)展
Education, Peace and Sustainability
7
領(lǐng)導(dǎo)和管理變革
Leading & Managing Change
8
教育和國際發(fā)展
Education and International Development
9
學(xué)校評估
Assessment in Schools
10
自閉癥的理論與實(shí)踐
Autism in Theory and Practice
11
大腦、思想和教育
Brain, Mind and Education
12
兒童和青少年在教育背景下的心理健康和幸福
Children and Young People's Mental Health and Wellbeing in Educational Contexts
13
兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) - 校本探究
Children Learning Mathematics - School-based Inquiry
14
認(rèn)知與學(xué)習(xí)
Cognition and Learning
15
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與課堂實(shí)踐
Cognitive Neuroscience and Classroom Practice
成功案例
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
杭州師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范類)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA87.9,雅思7.0、六級517.0、專四80.0
布里斯托大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東華大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA84,雅思7.5
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(數(shù)學(xué)教育)研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(數(shù)學(xué)教育)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京交通大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
大四,GPA84,雅思6.5,GRE336.0
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東政法大學(xué)
本科專業(yè)
政治學(xué)與行政學(xué)
基本背景
其他,GPA89.48
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會)研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
傳媒
基本背景
大四,GPA90,雅思6
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(全納教育)研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(全納教育)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語言大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
大四,GPA87,雅思6.5(L:6.5/R:7.5/W:6.0/S:6.0)
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留學(xué)意向
2
基本意向
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詳細(xì)背景
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了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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