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教育學(xué)理學(xué)碩士（領(lǐng)導(dǎo)力與政策）

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MSc Education (Leadership and Policy)

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所屬院校

領(lǐng)取布里斯托大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

布里斯托大學(xué)

University of Bristol

54 QS 2025 11 Times 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

專業(yè)方向

教育

入學(xué)時(shí)間

9月

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)

1年

項(xiàng)目學(xué)費(fèi)

28200英鎊/年

培養(yǎng)目標(biāo)

布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士（領(lǐng)導(dǎo)力與政策）項(xiàng)目讓學(xué)生有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)適合他們的文化和學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使他們能夠?qū)Ｗ⒂谔囟▽W(xué)科領(lǐng)域并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，幫助他們了解教育政策、提高領(lǐng)導(dǎo)力，研究相互作用的復(fù)雜方式，學(xué)員還將發(fā)展理論知識(shí)和技能，用出色的領(lǐng)導(dǎo)能力改進(jìn)和促進(jìn)組織內(nèi)的公平正義。學(xué)員們將批判性地參與圍繞以未來(lái)為導(dǎo)向的視角，領(lǐng)導(dǎo)和管理組織變革的想法和實(shí)踐。該項(xiàng)目專為具有教師、行政人員、大學(xué)講師以及早年從業(yè)者等教育經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士而設(shè)計(jì)，其特殊的教育途徑吸引了眾多的專業(yè)人士，他們將他們獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)帶到該課程的高度互動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境中，在這樣的環(huán)境下畢業(yè)后的畢業(yè)生將有能力成為教育部長(zhǎng)、顧問、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及大學(xué)研究人員，領(lǐng)導(dǎo)商業(yè)組織內(nèi)的培訓(xùn)。

申請(qǐng)要求

具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，不限專業(yè)背景 對(duì)于目前正在完成學(xué)位的申請(qǐng)者，學(xué)校理解其最終成績(jī)可能高于他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績(jī)或課程/單元成績(jī) 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者，可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取，申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求，特定的課程要求可能仍然適用。 學(xué)校將考慮成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者，前提是他們至少具備以下其中一項(xiàng)： - 在幼兒園、學(xué)校、繼續(xù)教育或高等教育機(jī)構(gòu)等教育環(huán)境中具備大量（至少1年）相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的證據(jù)； - 相關(guān)研究生學(xué)歷 如果是這種情況，申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)時(shí)附上其簡(jiǎn)歷，詳細(xì)說(shuō)明他們的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和/或資格

GPA要求

該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，布里斯托大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。

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