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語言教育理學(xué)碩士

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MSc Language Education

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所屬院校

領(lǐng)取愛丁堡大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊

愛丁堡大學(xué)

The University of Edinburgh

27 QS 2025 17 Times 2025

項目簡介

專業(yè)方向

教育

入學(xué)時間

9月

項目時長

1年

項目學(xué)費

30500英鎊/年

培養(yǎng)目標(biāo)

"愛丁堡大學(xué)語言教育理學(xué)碩士項目面向所有語言學(xué)的教師。該計劃將根據(jù)語言教育領(lǐng)域的最新研究，讓那些具備一種或多種語言的專業(yè)知識的教師，接受如何最好地教授這些語言的培訓(xùn)。該課程旨在培養(yǎng)對語言或語言教學(xué)感興趣的人的專業(yè)知識和技能。其歡迎所有語言的現(xiàn)任和未來教師，包括英語作為外語或附加語言、歐洲語言、普通話和其他世界語言、手語，以及任何傳統(tǒng)、社區(qū)或區(qū)域語言。該課程將培養(yǎng)學(xué)生對如何教授語言、如何學(xué)習(xí)語言和如何使用語言的知識的批判性認(rèn)識，以使他們能夠最好地教授其所掌握的語言。該課程將使學(xué)生成為一名“未來思維”語言教育者，能夠應(yīng)對跨國移民流動、數(shù)字發(fā)展和各種語言教育政策模式。該課程有著與眾不同的語言教育計劃，將在全球范圍內(nèi)尋找并培養(yǎng)能成為教育變革推動者的語言教育者，并確保他們的學(xué)生具備成為多語言、多語種公民的能力。在這里，學(xué)生將通過將基礎(chǔ)理論和實踐相結(jié)合來學(xué)習(xí)，包括課堂觀察。他們將受益于開放學(xué)習(xí)中心和馬里之家教育與體育學(xué)院（Moray House School of Education and Sport）英語教育提供的資源和專業(yè)知識。 "

申請要求

具有英國2:1榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷，需要相關(guān)學(xué)科背景，不要求具備教學(xué)經(jīng)驗 學(xué)校也可能考慮具備相關(guān)工作或經(jīng)驗的申請者（需要在申請前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)）

GPA要求

該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，愛丁堡大學(xué)會單獨設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。

查詢

查看更多院校GPA要求

語言要求

申請時間

2024Fall

2023-09-11

開放時間

2023-10-09

Round1

2024Fall Round1

開始時間：2023-09-11

結(jié)束時間：2023-10-09

申請已結(jié)束

2023-12-11

Round2

2024Fall Round2

開始時間：2023-09-11

結(jié)束時間：2023-12-11

申請已結(jié)束

2024-03-04

Round3

2024Fall Round3

開始時間：2023-09-11

結(jié)束時間：2024-03-04

申請已結(jié)束

2024-06-06

Round4

2024Fall Round4

開始時間：2023-09-11

結(jié)束時間：2024-06-06

申請已結(jié)束

2025Fall

2024-09-10

開放時間

Round1

2025Fall Round1

開始時間：2024-09-10

結(jié)束時間：-

課程設(shè)置

序號

課程介紹

Curriculum

語言與學(xué)習(xí)者

Language and the Learner

語言、教育與社會

Language, Education and Society

專業(yè)實踐

Professional Practice

知識來源：研究文獻(xiàn)的理解與分析

Sources of Knowledge: Understanding and analysing research literature

概念化研究：基礎(chǔ)、假設(shè)與實踐

Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis

應(yīng)用語言學(xué)與語言教學(xué)

Applied Linguistics and Language Teaching

雙語教育

Bilingual Education

語料庫語言學(xué)與語言教學(xué)

Corpus Linguistics and Language Teaching

TESOL材料評估與設(shè)計

Evaluation and Design of TESOL Materials

全球英語和語言教學(xué)

Global Englishes and Language Teaching

學(xué)習(xí)者個體差異調(diào)查

Investigating Individual Learner Differences

語言與文化教育學(xué)

Language and Culture Pedagogy

第二語言教師的語言意識

Language Awareness for Second Language Teachers

語言測試

Language Testing

在線語言學(xué)習(xí)

Online Language Learning

顧問解析

適用于所有語言教師。項目培養(yǎng)學(xué)生基于語言教育領(lǐng)域的最新研究來進(jìn)行最佳語言教學(xué)。師資強大，由多個領(lǐng)域的語言專家及研究人員組成，他們來自不同的文化背景語言背景，在全球語言教育方面積累了豐富的專業(yè)經(jīng)驗。 就業(yè)服務(wù)：擔(dān)任老師，從事語言教學(xué)，或者進(jìn)行語言教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域工作，比如課程開發(fā)。 招生特點：對院校沒有要求，不在list上的院校需要85+的成績。偏好有工作經(jīng)驗的。申請有具體輪次。雙非建議帶合格雅思申請?zhí)岣呱暾埜偁幜Αｍ椖咳藬?shù)比愛大TESOL少，大該50人左右。

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錄取報告

87 成功案例

74.36% 申請成功率

30 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績分布本科專業(yè)類別分布各類本科申請成功率

留學(xué)資訊