臨床兒科神經(jīng)心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Clinical Paediatric Neuropsychology
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
36500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
倫敦大學(xué)學(xué)院臨床兒科神經(jīng)心理學(xué)理學(xué)碩士旨在使學(xué)生了解該領(lǐng)域的技術(shù)、方法和當(dāng)代發(fā)現(xiàn)。學(xué)生將接受培訓(xùn)，在當(dāng)前發(fā)展性大腦行為關(guān)系的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的背景下解釋臨床案例演示，并獲得評(píng)估和康復(fù)工作中主要專業(yè)、道德和服務(wù)提供問(wèn)題的知識(shí)。
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者需要是健康與護(hù)理專業(yè)委員會(huì)認(rèn)可的合格臨床或教育心理學(xué)家，合格的輔導(dǎo)心理學(xué)家申請(qǐng)者應(yīng)聯(lián)系項(xiàng)目組討論其是否具備申請(qǐng)資格<br>
已具有心理學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位但尚未成為臨床或教育心理學(xué)家的申請(qǐng)者，或不符合HCPC注冊(cè)資格的國(guó)際合格臨床醫(yī)生的申請(qǐng)者，應(yīng)申請(qǐng) MSc Applied Paediatric Neuropsychology
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，倫敦大學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
100
L:23 | R:25 | W:25 | S:23
PTE
76
L:76 | R:76 | W:76 | S:76
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-14
開放時(shí)間
2025-06-27
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-14
結(jié)束時(shí)間：2025-06-27
距申請(qǐng)截止還剩211天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
神經(jīng)心理疾病的評(píng)估及其功能意義
Assessment of Neuropsychological Disorders and Their Functional Implications
2
高級(jí)發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
Advanced Developmental Cognitive Neuroscience
3
嬰兒和神經(jīng)發(fā)育評(píng)估
Infant and Neurodevelopmental Assessment
4
兒科神經(jīng)心理學(xué)家的專業(yè)問(wèn)題
Professional Issues for Paediatric Neuropsychologists
5
感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和認(rèn)知神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
Development of the Sensory, Motor and Cognitive Neural Systems
6
發(fā)育障礙和神經(jīng)心理學(xué)概況
Development Disorders and Neuropsychological Profiles
7
開發(fā)臨床配方和干預(yù)措施
Developing Clinical Formulations and Interventions
8
發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論
Introduction to Developmental Cognitive Neuroscience
9
兒科神經(jīng)心理學(xué)研究項(xiàng)目
Paediatric Neuropsychology Research Project
成功案例
倫敦大學(xué)學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四，GPA15.2，英本
倫敦大學(xué)學(xué)院理論精神分析研究（非臨床）理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專業(yè)
哲學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.58，雅思7（6）
伯明翰大學(xué)哲學(xué)、心理健康與心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
愛(ài)丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
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