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Master of Education
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教育
教育暨藝術學院
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所屬院校
紐卡斯爾大學(澳大利亞)
The University of Newcastle, Australia
英聯邦大學協會
AACSB認證商學院
179
QS
2025
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
2/7月
項目時長
1年
項目學費
37000澳元/年
培養(yǎng)目標
教育碩士旨在推動學生在教學行業(yè)取得成功。您將學習一系列圍繞教學,學習和領導力的理論和實踐應用的主題。 教育碩士適用于希望在其他教學領域接受再培訓或獲得進一步專業(yè)學習的教師。 專業(yè)學習提供: 教育學高級研究 在以下領域提供教師再培訓: 數學; TESOL 國際在岸學生只能注冊以下專業(yè): 教育學高級研究 TESOL。
申請要求
教育碩士是一個80學分的研究生資格,面向:<br> 希望獲得數學或TESOL額外教學領域知識的合格教師;或<br> 希望獲得專業(yè)發(fā)展的合格教師。<br> 具有以下資格或同等學歷之一的申請者可申請入學: 1. 教師再培訓<br> - 教育/教學研究生證書或研究生文憑;或<br> - 教育/教學榮譽學士學位;或<br> - 教育/教學學士學位。<br> 2. 專業(yè)發(fā)展<br> - 教育/教學研究生證書或研究生文憑;或<br> - 教育/教學榮譽學士學位;或<br> - 教育/教學學士學位。<br> 相關領域包括教育、教學、培訓、輔導或同等領域。<br> 相關的學習或工作經驗可以被視為認可的先前學習(RPL),并可能減少申請者需要學習的學分數量。RPL將由計劃召集人進行評估。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:50 | R:50 | W:50 | S:50
申請時間
2024Spring
-
開放時間
2024-02-11
Round1
2024Spring Round1
開始時間:-
結束時間:2024-02-11
申請已結束
2024Fall
-
開放時間
2024-07-07
Round1
2024Fall Round1
開始時間:-
結束時間:2024-07-07
申請已結束
課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育學高級研究
Advanced Studies in Education
2
語言學習中的文化差異
Cultural Variations in Language Learning
3
TESOL課程和方法
Tesol Curriculum and Methodology
4
特殊用途英語
English for Special Purposes
5
信息技術和ESL / EFL教學
Information Technology and ESL/EFL Teaching
6
語言與心靈
Language and Mind
7
語言和含義
Language and Meaning
8
綜合實地考察
Integrated Fieldwork Studies
9
第二語言習得
Second Language Acquisition
成功案例
悉尼大學對外英語教學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
華東理工大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA76.33
莫納什大學對外英語教學碩士研究生offer一枚
學生姓名
P同學
畢業(yè)學校
臨沂大學
本科專業(yè)
商務英語
基本背景
三年工作經驗,GPA76.2,雅思6.5
悉尼大學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
廣東海洋大學
本科專業(yè)
經濟與金融
基本背景
應屆生,GPA3.03
昆士蘭大學教育研究碩士(1.5年制)研究生offer一枚
學生姓名
S同學
畢業(yè)學校
上海師范大學天華學院
本科專業(yè)
小學教育
基本背景
應屆生,GPA2.9
悉尼大學教育學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
齊齊哈爾大學
本科專業(yè)
環(huán)境設計
基本背景
其他,GPA85.06
新南威爾士大學教育學碩士(教育心理學)研究生offer一枚
學生姓名
J同學
畢業(yè)學校
南京信息工程大學
本科專業(yè)
應用氣象學
基本背景
一年工作經驗,GPA2.8
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