教育學(xué)文學(xué)碩士（比較與國際視角）
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MA Education (Comparative and International Perspectives)
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
23310英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>教育學(xué)文學(xué)碩士（比較與國際視角）課程關(guān)注不同教育體系結(jié)構(gòu)、過程、動態(tài)、政策和實踐之間的異同。學(xué)生將探索并試圖解釋不同文化、國家和地區(qū)之間的異同，學(xué)習(xí)理論、認識論和方法論，并參與比較教育和國際教育領(lǐng)域的批判性辯論。教育學(xué)文學(xué)碩士（比較與國際視角）方向的一個應(yīng)用領(lǐng)域，將圍繞如何將人權(quán)的概念用于發(fā)展教育政策與實踐。</p><p>在這條道路上的一系列核心模塊將裝備學(xué)生的經(jīng)濟，歷史，哲學(xué)和社會學(xué)框架，以理解教育領(lǐng)域和技能所需的批判性研究。該學(xué)位的中心主題是觀念、實踐和價值觀在多大程度上以及如何影響教育包容和公平。一系列可選的模塊將使學(xué)生發(fā)展與其興趣和實踐相關(guān)的知識和技能。</p>
申請要求
具有2:1學(xué)位或以上水平（或同等學(xué)歷）的學(xué)士學(xué)位<br>
也歡迎沒有2:1學(xué)位的申請者，但應(yīng)該持有學(xué)位以及具備畢業(yè)后至少3年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗（在以教育為重點的環(huán)境中）
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求，伯明翰大學(xué)會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請時間
2024Fall
2023-10-01
開放時間
2024-06-30
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-10-01
結(jié)束時間：2024-06-30
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-10-01
結(jié)束時間：-
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育、政策和社會
Education, Policy and Society
2
研究性教育
Researching Education
3
論文
Dissertation
4
公民權(quán)、人權(quán)與環(huán)境
Citizenship, Human Rights and the Environment
5
教育作為國際問題
Education as an International Issue
6
全球化背景下的課程設(shè)計
Curriculum design in global contexts
7
語言、話語與社會
Language, discourse and society
8
教育管理的個人和專業(yè)技能
Personal and professional skills in education management
9
教育政策與改善學(xué)校
Education Policy and Improving Schools
10
自閉癥兒童的特殊教育需求
Special Educational Needs of Children with Autism
11
自閉癥兒童課程與方法
Curriculum and Approaches for Children with Autism
12
教育觀察、評價與監(jiān)督
Education Oberservation, Evaluation and Supervision
13
殘疾與包容性發(fā)展（IDD模塊）
Disability and Inclusive Development (IDD module)
成功案例
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士（教育）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中師范大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
其他，GPA81.4，雅思7
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)（英語）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京物資學(xué)院
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA89.51，雅思7.0，不用考
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
食品科學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA88.19，無
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘭州財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA85.04，六級491、專四76
伯明翰大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士（領(lǐng)導(dǎo)力）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
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