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本科留學(xué)

對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士（教育）

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MSc Teaching English to Speakers of Other Languages (Education)

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預(yù)約咨詢

所屬院校

領(lǐng)取伯明翰大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

伯明翰大學(xué)

University of Birmingham

80 QS 2025 22 Times 2025

項(xiàng)目簡介

專業(yè)方向

教育

入學(xué)時(shí)間

9月

項(xiàng)目時(shí)長

1年

項(xiàng)目學(xué)費(fèi)

28220英鎊/年

培養(yǎng)目標(biāo)

伯明翰大學(xué)英語外語教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目注重實(shí)用性，具備國際公認(rèn)的英語語言教學(xué)資格。學(xué)生將有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)材料，并訪問英國各校，以觀察課堂教學(xué)。具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，但我們對(duì)此不做強(qiáng)行要求。學(xué)生可以從多種模塊中進(jìn)行選擇，包括：全球背景下的課程設(shè)計(jì)、學(xué)校提升的領(lǐng)導(dǎo)力、教育管理的個(gè)人和專業(yè)技能、在線學(xué)習(xí)、教育中的信息和通信技術(shù)、作為國際問題的教育以及自閉癥兒童的特殊教育需求。學(xué)生將有機(jī)會(huì)參加由我校MOSAIC研究中心組織的活動(dòng)，如與國際著名英語外語教學(xué)研究人員一道，參加各項(xiàng)會(huì)議及研討會(huì)。

申請(qǐng)要求

具有2:1榮譽(yù)學(xué)位，相關(guān)學(xué)科的學(xué)位是明顯的優(yōu)勢(shì)（如英語、語言學(xué)、語言教學(xué)、教育），但具有其他學(xué)位或2:2學(xué)位的申請(qǐng)者也將基于具體情況被考慮

GPA要求

該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，伯明翰大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。

查詢

查看更多院校GPA要求

語言要求

申請(qǐng)時(shí)間

2024Fall

2024-10-01

開放時(shí)間

2025-05-12

Round1

2024Fall Round1

開始時(shí)間：2024-10-01

結(jié)束時(shí)間：2025-05-12

距申請(qǐng)截止還剩165天

課程設(shè)置

序號(hào)

課程介紹

Curriculum

第二語言教學(xué)法

Second Language Teaching Methodology

第二語言習(xí)得

Second Language Learning

研究性教育

Researching Education

語言、話語與社會(huì)

Language, Discourse and Society

教育觀察、評(píng)價(jià)與監(jiān)督

Education Observation, Evaluation and Supervision

全球化背景下的課程設(shè)計(jì)

Curriculum Design in Global Contexts

公民權(quán)、人權(quán)與環(huán)境

Citizenship, Human Rights and the Environment

教育管理的個(gè)人和專業(yè)技能

Personal and Professional Skills for Education Management

學(xué)校改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力

Leadership for School Improvement

教育作為國際問題

Education as an International Issue

自閉癥兒童的特殊教育需求

Special Educational Needs of Children with Autism

社會(huì)公正與公平的教育實(shí)踐、

Educational Practices for Social Justice and Equity

了解學(xué)校改進(jìn)

Understanding School Improvement

顧問解析

該項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供實(shí)用的語言教學(xué)技能，并為語言學(xué)習(xí)和教學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過該專業(yè)，學(xué)生將能夠創(chuàng)建定制的教學(xué)和學(xué)習(xí)材料，并緊跟語言學(xué)習(xí)和教學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展。這個(gè)專業(yè)適合那些想成為語言教師但經(jīng)驗(yàn)較少或沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人，它采用實(shí)用的方法，將語言教學(xué)與教育緊密結(jié)合在一起。就業(yè)服務(wù)：在各類學(xué)校、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教中心等教育環(huán)境下?lián)斡⒄Z老師是主要就業(yè)領(lǐng)域；或者進(jìn)入大學(xué)英語輔導(dǎo)中心、海外留學(xué)咨詢中心等；除了傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)，還有許多線上教育平臺(tái)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這些新興的教育模式也為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。招生特點(diǎn)：該項(xiàng)目主要面向相關(guān)學(xué)科的申請(qǐng)者，如英語、語言學(xué)、語言教學(xué)、教育等。非相關(guān)學(xué)科背景的申請(qǐng)者也可能會(huì)被考慮，casebycase。

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錄取報(bào)告

150 成功案例

51.19% 申請(qǐng)成功率

143 失敗案例

成功案例本科學(xué)校分布本科成績分布本科專業(yè)類別分布各類本科申請(qǐng)成功率

成功案例