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現(xiàn)代語言教育碩士
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Master of Modern Languages Education
社科
教育
墨爾本教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
2/7月
項(xiàng)目時長
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
59842澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>墨爾本大學(xué)現(xiàn)代語言教育碩士項(xiàng)目旨在帶領(lǐng)學(xué)生洞察語言的本質(zhì)特性及其在人類學(xué)習(xí)表達(dá)過程中所發(fā)揮的作用,致力于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力與國際化意識。這是一項(xiàng)國際公認(rèn)的教育人才培養(yǎng)項(xiàng)目,注重發(fā)展學(xué)生適應(yīng)各種教學(xué)環(huán)境的專業(yè)技能,為行業(yè)輸送大量具備學(xué)校、語言中心及世界各地大學(xué)教學(xué)資格的專業(yè)人才。通過學(xué)習(xí)墨爾本大學(xué)現(xiàn)代語言教育碩士項(xiàng)目,學(xué)生能夠深入理解語言教學(xué)的理論與實(shí)踐等專業(yè)知識,完善或提升其教學(xué)資格。該項(xiàng)目的課程涵蓋多方面的主題研究,包括方法論與課程設(shè)計、國際化發(fā)展與語言習(xí)得、雙語教育、語言及內(nèi)容整合學(xué)習(xí)教學(xué)法以及歷史、社會與政治因素對現(xiàn)代語言教學(xué)的影響。</p>
申請要求
具有3年制本科學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景,主修英語以外的一門語言(或提供等效聲明)<br> 如果申請者持有以下內(nèi)容,可能有資格獲得最多100個先修學(xué)分:<br> - 4年制學(xué)位或同等學(xué)歷,需要教育學(xué)背景;<br> - 本科學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景,以及教育研究生學(xué)習(xí)中獲得至少100學(xué)分(或同等條件);或<br> - 墨爾本大學(xué)現(xiàn)代語言教育研究生證書,申請者可能獲得語言教學(xué)專業(yè)課程的額外50個學(xué)分。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:7 | S:6
托福
94
L:13 | R:13 | W:27 | S:18
PTE
72
L:60 | R:60 | W:75 | S:60
申請時間
2024Fall
-
開放時間
2024-04-30
Round1
2024Fall Round1

開始時間:-

結(jié)束時間:2024-04-30

申請已結(jié)束

2025Spring
-
開放時間
2024-10-31
Round1
2025Spring Round1

開始時間:-

結(jié)束時間:2024-10-31

申請已結(jié)束

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
語言教師語法
Grammar for Language Teachers
2
第二語言教學(xué)方法論
Second Language Teaching Methodology
3
國際化英語教學(xué)
Teaching English Internationally
4
內(nèi)容與語言融合教學(xué)
Content Language Integrated Pedagogy
5
監(jiān)督式觀察(第二語言)
Supervised Observation (Second Language)
6
第二語言課程設(shè)置
The Second Language Curriculum
7
二語習(xí)得與教學(xué)
Second Language Acquisition and Teaching
8
內(nèi)容與語言融合教學(xué)下的語言學(xué)與社會語言學(xué)
Linguistics and Sociolinguistics of CLIL
9
語言教育規(guī)劃
Language Planning in Education
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
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3.1 您的本科學(xué)校是
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