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對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)(信息通信技術(shù)的使用)文學(xué)碩士
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MA Teaching English to Speakers of Other Languages (The Use of ICT)
社科
教育
教育學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
20250英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)與信息通信技術(shù)文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用信息通信技術(shù)進(jìn)行對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)材料開(kāi)發(fā)和教學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將全面了解在線(xiàn)學(xué)習(xí)與教學(xué)的方法,運(yùn)用信息通信技術(shù)全面提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。盡管利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)與信息通信技術(shù)文學(xué)碩士項(xiàng)目的核心課程與其他對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目一樣,但學(xué)生可以通過(guò)相應(yīng)的選修課程,研究將信息通信技術(shù)應(yīng)用于對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中。利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)與信息通信技術(shù)文學(xué)碩士項(xiàng)目由該領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者親自授課,面向教師、培訓(xùn)師、語(yǔ)言學(xué)習(xí)管理者、課程開(kāi)發(fā)者,檢查員、講師和材料撰寫(xiě)員,但申請(qǐng)者在開(kāi)始項(xiàng)目學(xué)習(xí)前,需要掌握基本的IT技術(shù),如word文字處理、郵件和使用互聯(lián)網(wǎng)等技巧。 </p>
申請(qǐng)要求
要有一定的專(zhuān)業(yè)能力,兩年的工作能力, 以及信息技術(shù)處理能力
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,利茲大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢(xún)
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
100
L:21 | R:21 | W:22 | S:23
PTE
68
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2021Fall
-
開(kāi)放時(shí)間
2021-03-01
Round1
2021Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2021-03-01

申請(qǐng)已結(jié)束

2021-04-23
Round2
2021Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2021-04-23

申請(qǐng)已結(jié)束

2021-06-30
Round3
2021Fall Round3

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2021-06-30

申請(qǐng)已結(jié)束

2020-12-17
Round4
2021Fall Round4

開(kāi)始時(shí)間:2020-10-01

結(jié)束時(shí)間:2020-12-17

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
對(duì)外英語(yǔ)教學(xué):學(xué)習(xí)與教學(xué)
Learning and Teaching in TESOL
2
對(duì)外英語(yǔ)教學(xué):語(yǔ)言研究
Investigating Language for TESOL
3
技術(shù)強(qiáng)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)
Technology Enhanced Language Learning
4
數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
Design and Evaluation of Digital Learning Environments
5
數(shù)字學(xué)習(xí)實(shí)踐
Digital Learning in Practice
成功案例
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)(英語(yǔ))
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.25,雅思6.5、專(zhuān)四71.0
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海體育學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(體育英語(yǔ)方向)
基本背景
已畢業(yè),GPA87.33,無(wú)
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四,GPA3.42,待考;六級(jí)558,無(wú)
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
德語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA89.8,雅思6.0
利茲大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
網(wǎng)絡(luò)工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA80.96,雅思6.5
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四,GPA86.3,雅思7
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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