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昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）研究生offer一枚

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2024-03-19 17:48:11

錄取詳情

學(xué)生姓名 Y同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

劉心穎（LEO） /張夢(mèng)蝶（Tyno）

錄取學(xué)校昆士蘭大學(xué)

錄取專業(yè) 教育研究碩士（2年制）

畢業(yè)學(xué)校南京中醫(yī)藥大學(xué)

本科專業(yè) 應(yīng)用心理學(xué)

基本背景大四，GPA3.59，準(zhǔn)備中，不考

主要經(jīng)歷

1. 畢業(yè)論文，積極心理學(xué)方向 2. 心理學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂 3. 醫(yī)院心理門診實(shí)習(xí) 4. 銀行實(shí)習(xí) 5. 心理學(xué)問(wèn)卷編制 6. 刻板印象研究

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真實(shí)案例，假一賠萬(wàn)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 43200澳元/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 2年

入學(xué)時(shí)間 2/7月

申請(qǐng)要求

具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，本科GPA需要達(dá)到4/7或同等水平

語(yǔ)言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

<p>昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（2年制）項(xiàng)目旨在為教育工作者提供專業(yè)能力進(jìn)階訓(xùn)練，使他們的能力能夠滿足在職教師和行政工作者的職業(yè)發(fā)展和工作需求。該項(xiàng)目提供多分支培養(yǎng)模式，其中一些專為想在某領(lǐng)域得到專門訓(xùn)練的學(xué)生設(shè)計(jì)，另一些則針對(duì)想提升競(jìng)爭(zhēng)力、拓寬就業(yè)范圍或志在實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)晉升的人士。</p>

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教育學(xué)（輔修數(shù)學(xué)）

基本背景

已畢業(yè)，GPA2.6，雅思6

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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

基本背景

2019年畢業(yè)，GPA85.28，雅思5.5

昆士蘭大學(xué)教育研究碩士（1.5年制）研究生offer一枚

昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（2年制）研究生offer一枚

學(xué)生姓名

W同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院

本科專業(yè)

英語(yǔ)

基本背景

已畢業(yè)，GPA81，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)

預(yù)約咨詢

服務(wù)導(dǎo)師

劉心穎（LEO）

首席咨詢顧問(wèn)老師

全能咨詢導(dǎo)師，指南者留學(xué)南大校區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，連續(xù)三年“最佳咨詢顧問(wèn)”（2021｜2022｜2023），2023年口碑之星。多年一線咨詢經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員收獲3000+名校錄取。真誠(chéng)、熱情、專業(yè)和負(fù)責(zé)是其一貫的工作態(tài)度，目標(biāo)是讓每位懷揣夢(mèng)想的學(xué)員踏入夢(mèng)校大門

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張夢(mèng)蝶（Tyno）

資深文書導(dǎo)師

專八優(yōu)秀，全科寫作經(jīng)驗(yàn)豐富，尤其擅長(zhǎng)文社科/商科文書寫作，思路明晰、文風(fēng)干練，關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)趨勢(shì)，服務(wù)細(xì)致負(fù)責(zé)，已幫學(xué)生收獲劍橋等G5、港三、新二、JHU等高校offer。

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