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諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
咸良
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諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-02-26 10:51:53
錄取詳情
學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 諾丁漢大學(xué) 諾丁漢大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 許昌學(xué)院
本科專業(yè) 英語(師范)
基本背景 大四,GPA3.42,待考;六級558,無
主要經(jīng)歷
1. 建湖紅勝藝術(shù)培訓(xùn)有限公司英語教師 2. 建湖萬彩創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)有限公司英語教師 3. 建湖匯文初級中學(xué)代課教師 4. 課程設(shè)計(jì):基于新課標(biāo)的“教、學(xué)、評”一致性單元整體教學(xué)設(shè)計(jì) 5. 論文《從人物塑造、創(chuàng)作風(fēng)格、語言表達(dá)三個(gè)層次分析哈姆雷特的藝術(shù)特色》 6. 課程論文:探析性格因素對第二語言習(xí)得的影響
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 24300英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請要求
具有2:1學(xué)位或同等學(xué)歷,需要英語語言/文學(xué)或相關(guān)藝術(shù)或人文學(xué)科背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:19 | R:20 | W:19 | S:22
PTE
71
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士課程將從多個(gè)角度探討英語教學(xué)中的關(guān)鍵問題,包括第二語言習(xí)得、動機(jī)和個(gè)體學(xué)習(xí)者差異、心理語言學(xué)、話語分析和語料庫語言學(xué)。這個(gè)課程的必修模塊將為學(xué)生提供定量和定性研究方法的基礎(chǔ),并探討對于我們理解第二語言習(xí)得至關(guān)重要的關(guān)鍵問題。學(xué)生還可以選擇可選模塊,涵蓋的主題包括語言教學(xué):口語和聽力、英語詞匯:教與學(xué)、語言心理學(xué)和跨文化交際。</p>
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海師范大學(xué)天華學(xué)院
本科專業(yè)
英語(英語教育方向)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA90.3,雅思6.0、六級510.0、專四76.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA87.97,雅思6.5,無
諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四,GPA3.4,專四,無
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嘉興南湖學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA3.62,雅思7.0,不需要
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諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA87.56,無
諾丁漢大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
已畢業(yè),GPA87.23,暫無
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咸良
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理工科出身,同初創(chuàng)公司走到c+輪、作為上市公司運(yùn)營跨越一次市場周期,深刻理解數(shù)據(jù)與策略,對成功路徑的塑造力?;跀?shù)據(jù)、以人為本,制定高度個(gè)性化的留學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢最大化,尋求錄取的“最優(yōu)解”。已助同學(xué)斬獲NUS、NTU、HKU、CUHK等名校錄取
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211院校畢業(yè),擅長文社科及理工科方向碩士申請,基于學(xué)生自身情況,提供細(xì)致、專業(yè)、個(gè)性化的申請指導(dǎo)和優(yōu)勢挖掘,幫助眾多學(xué)生拿到UCL、NUS、NTU、港大、港中文等夢校offer,深受學(xué)生信任與喜愛。
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專八優(yōu)秀,擅長文社科專業(yè)寫作,具備豐富的傳媒文書寫作經(jīng)驗(yàn),致力于根據(jù)學(xué)生經(jīng)歷定制個(gè)性化文書。戰(zhàn)績斐然,至今已幫助百余名學(xué)生斬獲來自牛津、劍橋、LSE、UCL、TUM、港三新二等院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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基本意向
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