國際教育碩士（課程與教學(xué)法）
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MA International Education (Curriculum and Pedagogy)
項(xiàng)目簡介
課程設(shè)置
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取曼徹斯特大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
27000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>曼徹斯特大學(xué)國際教育碩士（課程與教學(xué)法）項(xiàng)目將為學(xué)生提供機(jī)會，讓他們對教育理論、思想和概念在一系列國際教育和社區(qū)環(huán)境中的應(yīng)用進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研究和反思。該項(xiàng)目培旨在：</p>
<p>培養(yǎng)參與者對教育概念和理論的批判性理解，以便能夠?qū)H背景下的教育實(shí)踐進(jìn)行知情分析。</p>
<p>培養(yǎng)參與者參與研究、告知和發(fā)展他們對國際背景下教育的理解和實(shí)踐的能力。</p>
<p>提高參與者對全球、國家和地方環(huán)境對教育影響的認(rèn)識。</p>
<p>培養(yǎng)參與者與其先前和新興職業(yè)興趣相關(guān)的專業(yè)知識、理解和技能。</p>
<p>讓參與者獲得分析技能，幫助他們批判性地參與國際背景下的教育政策和實(shí)踐。</p>
申請要求
要求具有一等或2:1英國榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，需要教育、教學(xué)或英語背景<br>
沒有教育、教學(xué)或英語相關(guān)學(xué)位的申請者應(yīng)具備至少6個月的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)<br>
在評估申請者的學(xué)習(xí)成績時(shí)，學(xué)校會考慮學(xué)生已取得的成績和所就讀院校的地位
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，曼徹斯特大學(xué)會單獨(dú)設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:22 | S:20
PTE
70
L:65 | R:65 | W:70 | S:65
申請時(shí)間
2024Fall
2023-10-10
開放時(shí)間
2023-12-08
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2023-12-08
申請已結(jié)束
2024-03-03
Round2
2024Fall Round2
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-03-03
申請已結(jié)束
2024-05-05
Round3
2024Fall Round3
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-05-05
申請已結(jié)束
2024-07-01
Round4
2024Fall Round4
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-07-01
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-10
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-10
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
參與教育研究
Engaging with Education Research
2
教學(xué)理論
Theories of Teaching and Learning
3
課程國際化
Internationalising the Curriculum
4
國際教育理念與實(shí)踐
Concepts and Practices of International Education
5
國際教育論文碩士
Dissertation MA International Education
6
數(shù)字媒體和信息素養(yǎng)
Digital Media and Information Literacy
7
數(shù)字時(shí)代的混合學(xué)習(xí)
Blended Learning in a Digital Age
8
語言學(xué)習(xí)與技術(shù)
Language Learning and Technology
9
語言學(xué)習(xí)心理學(xué)
Psychology of Language Learning
10
語文教師教育
The Education of Language Teachers
成功案例
曼徹斯特大學(xué)國際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京交通大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA84，雅思6.5，GRE336.0
曼徹斯特大學(xué)數(shù)字技術(shù)、傳播與教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
人工智能
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.43，雅思6.5
曼徹斯特大學(xué)對外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中師范大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
已畢業(yè)，GPA81.4，雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)國際教育（對外英語教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東華大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè)，GPA84，雅思7.5
曼徹斯特大學(xué)國際教育（對外英語教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)（威海）
本科專業(yè)
英語(英俄雙語)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA83.56，雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)國際教育（對外英語教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.98，無
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