醫(yī)療保健數(shù)字化轉(zhuǎn)型理學(xué)碩士
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MSc Digital Transformation for Healthcare
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取華威大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
數(shù)據(jù)科學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33340英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>
華威大學(xué)醫(yī)療保健數(shù)字化轉(zhuǎn)型理學(xué)碩士課程旨在為畢業(yè)生提供所需的數(shù)字醫(yī)療保健知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)技能，以推動(dòng)對(duì)以患者為中心的醫(yī)療保健的理解、預(yù)防、診斷和管理的改進(jìn)。
</p>
本課程將為學(xué)生提供一套獨(dú)特的可轉(zhuǎn)移技能，將醫(yī)療保健知識(shí)、數(shù)據(jù)分析、前沿技術(shù)和數(shù)字能力與領(lǐng)導(dǎo)技能相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)和維持組織內(nèi)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要障礙通常不是技術(shù)本身，而是帶來(lái)個(gè)人和組織行為的變化，這是這門新課程的重點(diǎn)。
華威大學(xué)醫(yī)療保健數(shù)字化轉(zhuǎn)型理學(xué)碩士課程鼓勵(lì)變革性學(xué)習(xí)，并將研究和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)的教學(xué)貫穿始終。學(xué)生將獲得創(chuàng)新、整合和采用新技術(shù)所需的工具和知識(shí)，以改善人口和個(gè)人醫(yī)療保健結(jié)果和交付模式。
申請(qǐng)要求
具有2:1本科學(xué)位或同等學(xué)歷，具有英國(guó)2:2學(xué)位或同等學(xué)歷的申請(qǐng)者在證明相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)后可能會(huì)被接受<br>
學(xué)校歡迎具有各種學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗(yàn)并希望在醫(yī)療保健系統(tǒng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的申請(qǐng)者，特別適合臨床醫(yī)學(xué)、聯(lián)合健康、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生、健康信息學(xué)、醫(yī)療保健科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)背景的畢業(yè)生<br>
該課程特別適合那些有臨床醫(yī)學(xué)或相關(guān)醫(yī)療專業(yè)背景并希望獲得技術(shù)技能和知識(shí)以應(yīng)對(duì)數(shù)字醫(yī)療當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展挑戰(zhàn)的申請(qǐng)者，它同樣適合那些具有計(jì)算、工程或數(shù)據(jù)科學(xué)背景的申請(qǐng)者，他們將受益于支持醫(yī)療保健和社會(huì)護(hù)理服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型所需的高級(jí)理論知識(shí)
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，華威大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:22 | W:21 | S:23
PTE
62
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-02
開放時(shí)間
2025-08-02
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-02
結(jié)束時(shí)間：2025-08-02
距申請(qǐng)截止還剩247天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
數(shù)字醫(yī)療保健基礎(chǔ)
Foundations of Digital Healthcare
2
非臨床醫(yī)生數(shù)字醫(yī)療保健基礎(chǔ)
Foundations of Digital Healthcare for Non-Clinicians
3
醫(yī)療保健大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析
Big Data and Data Analysis for Healthcare
4
醫(yī)療保健人工智能
Artificial Intelligence for Healthcare
5
醫(yī)療保健數(shù)字通信和互操作性
Digital Communication and Interoperability for Healthcare
6
數(shù)字化醫(yī)療保健系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
Design of Digitally Enabled Healthcare Systems
7
變革管理
Management of Change
8
醫(yī)療保健環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)和管理簡(jiǎn)介
Introduction to Leadership and Management in Healthcare Contexts
9
學(xué)習(xí)、專業(yè)和分析能力
Study, Professional and Analytical Skills
成功案例
華威大學(xué)大數(shù)據(jù)與數(shù)字未來(lái)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.16
華威大學(xué)大數(shù)據(jù)與數(shù)字未來(lái)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
汕頭大學(xué)
本科專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基本背景
大四，GPA3.8，暫無(wú)
華威大學(xué)數(shù)據(jù)分析學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
武漢理工大學(xué)
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA81.59，待考，不考
華威大學(xué)數(shù)據(jù)分析學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
基本背景
大四，GPA89，雅思7
華威大學(xué)數(shù)據(jù)分析學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（徐州）
本科專業(yè)
統(tǒng)計(jì)學(xué)
基本背景
大四，GPA87.59，無(wú)
華威大學(xué)大數(shù)據(jù)與數(shù)字未來(lái)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
武漢理工大學(xué)
本科專業(yè)
公共事業(yè)管理（大數(shù)據(jù)管理與安全
基本背景
已畢業(yè)，GPA84.18
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