工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士
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MSc Work & Organisational Psychology
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
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預(yù)約咨詢
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
心理學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29350英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>思克萊德大學(xué)工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在將發(fā)展心理學(xué)知識(shí)并培養(yǎng)可應(yīng)用于一系列職業(yè)的分析技能，包括職業(yè)心理學(xué)、管理、人力資源管理、招聘、健康與安全、工程、公共部門、培訓(xùn)和發(fā)展、組織變革和發(fā)展咨詢和政策研究。</p>
<p>思克萊德大學(xué)工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目的教學(xué)團(tuán)隊(duì)來自學(xué)者，他們是特許心理學(xué)家、具有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者以及來自思克萊德大學(xué)一系列學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。斯特拉斯克萊德商學(xué)院擁有許多專注于將心理學(xué)應(yīng)用于工作和組織的員工，并與行業(yè)、政策制定者和從業(yè)者有著廣泛的合作。</p>
申請(qǐng)要求
具有心理學(xué)（特許途徑）或商業(yè)、管理或其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科（非專業(yè)途徑）背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，思克萊德大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
L:17 | R:18 | W:18 | S:20
PTE
60
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-14
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-09-14
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
工作評(píng)估與選擇
Assessment & Selection at Work
2
工作、健康與福祉
Work, Health & Wellbeing
3
人才培養(yǎng)
Developing Talent
4
領(lǐng)導(dǎo)力、參與度和動(dòng)機(jī)
Leadership, Engagement & Motivation
5
組織發(fā)展與變革
Organisational Development & Change
6
人員分析與專業(yè)實(shí)踐（咨詢）
People Analytics & Professional Practice (Consultancy)
7
定性研究方法
Qualitative Research Methods
8
定量研究方法
Quantitative Research Methods
9
心理學(xué)研究設(shè)計(jì)與分析
Research Design & Analyses in Psychology
10
人員分析與專業(yè)實(shí)踐（基礎(chǔ)）
People Analytics & Professional Practice (Foundations)
11
人、技術(shù)與工作
People, Technology & Work
12
商業(yè)環(huán)境中的人力資源管理
HRM in a Business Context
13
當(dāng)代雇傭關(guān)系
Contemporary Employment Relations
14
全球背景下的勞動(dòng)和多樣性
Labour and Diversity in a Global Context
15
人力資源管理中的關(guān)鍵問題
Critical Issues in HRM
成功案例
伯明翰大學(xué)哲學(xué)、心理健康與心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會(huì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
南安普頓大學(xué)健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院全球心理健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA89.28，雅思6.0
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