數(shù)字設(shè)計(jì)未來文學(xué)碩士
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MA Digital Design Futures
項(xiàng)目簡介
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所屬院校
領(lǐng)取利茲大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
其他社科
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
32250英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
利茲大學(xué)數(shù)字設(shè)計(jì)未來文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生獲得快速發(fā)展的數(shù)字設(shè)計(jì)領(lǐng)域所需的理論理解和實(shí)踐技能。學(xué)生將了解沉浸感和神經(jīng)科學(xué)的理論，并通過新的專用工作室XLAB的一系列創(chuàng)造性項(xiàng)目，直接借助最新的軟件和硬件發(fā)展實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維和以人為本的設(shè)計(jì)，學(xué)生將發(fā)展為目標(biāo)受眾開發(fā)系統(tǒng)和解決方案的能力，使其設(shè)計(jì)最好地滿足他們的需求。利茲大學(xué)數(shù)字設(shè)計(jì)未來文學(xué)碩士項(xiàng)目還將發(fā)展學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)思維的理解，這將幫助其利用大數(shù)據(jù)和技術(shù)（如VR/AR、物聯(lián)網(wǎng)、AI、UX和投影映射）帶來的創(chuàng)造性機(jī)會(huì)。雪將探索虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和人工智能如何增強(qiáng)創(chuàng)作過程以及它們幫助創(chuàng)造的新機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，偏好藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、商業(yè)、醫(yī)療保健和心理學(xué)背景<br>
需要提交作品集（如3D/2D建模作品、Web/移動(dòng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、以及他數(shù)字設(shè)計(jì)想法與概念）
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，利茲大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-02
開放時(shí)間
2023-11-24
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-02
結(jié)束時(shí)間：2023-11-24
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-02-01
Round2
2024Fall Round2
開始時(shí)間：2023-10-02
結(jié)束時(shí)間：2024-02-01
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-06-28
Round3
2024Fall Round3
開始時(shí)間：2023-10-02
結(jié)束時(shí)間：2024-06-28
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-10-02
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-02
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
設(shè)計(jì)研究方法
Research Methods for Design
2
設(shè)計(jì)構(gòu)想
Design Speculation
3
為沉浸感和參與感而設(shè)計(jì)
Designing for Immersion & Engagement
4
體驗(yàn)式實(shí)踐
Experiential Practice
5
專業(yè)項(xiàng)目
Specialist Project
成功案例
利茲大學(xué)兒童研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連外國語大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
已畢業(yè)，GPA87.71，雅思6.5(L:6.5/R:7.0/W:6.0/S:5.5)
利茲大學(xué)藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港大學(xué)
本科專業(yè)
中國語言與文學(xué)+翻譯學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.13，雅思7.5
利茲大學(xué)全球時(shí)尚管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
閩江學(xué)院
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
大四，GPA81.04，無語言成績
利茲大學(xué)設(shè)計(jì)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西安工程大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA84.86，無語言成績
利茲大學(xué)設(shè)計(jì)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西安工程大學(xué)
本科專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)
基本背景
大四，GPA84.86，無語言成績
利茲大學(xué)社會(huì)、文化與媒體文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
大四，GPA87.1，雅思6
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