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卡迪夫大學(xué)癌癥生物學(xué)與治療學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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卡迪夫大學(xué)癌癥生物學(xué)與治療學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-03-14 11:49:24
錄取詳情
學(xué)生姓名 S同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 卡迪夫大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院
本科專業(yè) 臨床醫(yī)學(xué)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA2.8,雅思6
主要經(jīng)歷
1. 浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院教學(xué)部實習(xí)醫(yī)生 2. 論文《Outperformance of the COSSH diagnostic framework for acute-on-chronic liver failure: A global aetiology cohort》 3. Outperformance of the COSSH diagnostic framework for acute-on-chronic liver failure: A global aetiology cohort 4. The expression of parental fear-condition memory trace in the hippocampal neurons of subsequent progeny 5. 家兔傷口清創(chuàng)縫合實驗 6. 家兔的闌尾切除實驗
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項目簡介
項目學(xué)費 27450英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:2榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷,需要相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域背景,例如生物科學(xué)、化學(xué)或醫(yī)療保健?;蛘邚氖孪嚓P(guān)職業(yè)經(jīng)驗,推薦信簽署日期需要在提交材料的前6個月內(nèi)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:20 | S:20
PTE
69
L:62 | R:62 | W:62 | S:62
培養(yǎng)目標
<p>卡迪夫大學(xué)癌癥生物學(xué)與治療學(xué)理學(xué)碩士項目旨在為您提供在快速發(fā)展的癌癥生物學(xué)和治療領(lǐng)域的先進知識、理解和技能。我們的目標是為您提供廣泛和深入的癌癥培訓(xùn),使您成為一個極具吸引力的候選人,在醫(yī)療保健部門和公共/私營部門研究機構(gòu)中開始或繼續(xù)職業(yè)生涯。在卡迪夫大學(xué)癌癥生物學(xué)與治療學(xué)理學(xué)碩士課程中,學(xué)生將從癌癥生物學(xué)細胞方面的高級教學(xué)以及癌癥發(fā)展和進展的分子機制中獲得好處。通過這個計劃,學(xué)生還將接受癌癥治療學(xué)的深入培訓(xùn),包括生物標志物和診斷、治療目標、藥物發(fā)現(xiàn)和臨床試驗以及化療/無線電治療??ǖ戏虼髮W(xué)癌癥生物學(xué)與治療學(xué)理學(xué)碩士課程提供研究技能培訓(xùn)和一個基于實驗室的研究項目,幫助您制定研究假設(shè),并對當代癌癥治療的發(fā)展進行批判性評估翻譯方法。</p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院
本科專業(yè)
法醫(yī)學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.23,待考
卡迪夫大學(xué)職業(yè)療法理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)職業(yè)療法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療
基本背景
應(yīng)屆生,GPA74,雅思6.0
卡迪夫大學(xué)物理療法理學(xué)碩士研究生offer一枚
卡迪夫大學(xué)物理療法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南方醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
大四,GPA81.9,無
卡迪夫大學(xué)物理治療offer一枚
卡迪夫大學(xué)物理治療offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)
基本背景
大四,GPA3.52,雅思6.5
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
康復(fù)治療
基本背景
其他,GPA3.29,雅思6
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.1
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211生物醫(yī)藥類本碩,SCI一區(qū)發(fā)表論文,主導(dǎo)并參與多項前沿研究課題,編程開發(fā)和定量實驗技能完備。專注于信息技術(shù),生命科學(xué)以及相關(guān)復(fù)合學(xué)科的申請。
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生物工程與MTI跨學(xué)科背景,CATTI證書,兼?zhèn)湓鷮嵉膶W(xué)術(shù)寫作功底與豐富的工學(xué)實驗經(jīng)驗。擅長計算機、生化環(huán)材泛領(lǐng)域文書創(chuàng)作,基于厚實的理工學(xué)術(shù)認知,精準拆解提煉學(xué)生亮點,交付個性化文書,有效提升申請競爭力。
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