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南洋理工大學科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(英文授課)研究生offer一枚
袁維鴻
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南洋理工大學科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(英文授課)研究生offer一枚
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2025-02-24 09:44:42
錄取詳情
學生姓名 W同學
錄取學校 南洋理工大學 南洋理工大學申請手冊
畢業(yè)學校 華東理工大學
本科專業(yè) 會計學
基本背景 兩年工作經驗,GPA84.79,雅思6.5、六級586.0
主要經歷
1. 畢業(yè)論文《碳信息披露對公司權益資本成本的影響研究——基于上證社會責任指數(shù)成分股的經驗數(shù)據(jù)》 2. 某四大會計師事務所審計部實習生 3. 某金融科技股份有限公司客戶運營中心數(shù)據(jù)分析實習生 4. 某證券股份有限公司投行上海三部項目實習助理 5. 中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽:“碳”囊取“污”-醫(yī)藥廢水創(chuàng)新解決方案領航者 6. “挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 7. 某四大會計事務所高級審計員
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項目簡介
項目學費 61040新幣/年
項目時長 1年
入學時間 8月
申請要求
具有良好的學士學位或同等學歷,不限專業(yè)背景<br> 具有強烈的創(chuàng)業(yè)熱情<br> 有工作經驗者優(yōu)先考慮<br> 需要提交一篇business idea statement
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
92
/
培養(yǎng)目標
<p>南洋理工大學科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(英文授課)課程創(chuàng)辦于2002年,旨在培養(yǎng)學員必備的創(chuàng)業(yè)技能及商業(yè)潛能,進而將新穎的構想轉化為成功的企業(yè)。南洋科技創(chuàng)業(yè)中心是南洋理工大學創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的關鍵推行者,中心與美國考夫曼基金會合作創(chuàng)辦了第一所考夫曼海外校園。南洋科技創(chuàng)業(yè)中心的課程不但開創(chuàng)了區(qū)域創(chuàng)業(yè)教育的先河,更為具有創(chuàng)業(yè)意愿的學員提供了一個與國際頂尖教育家、研究者和投資人合作的起步點。</p>
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學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
中山大學
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
應屆生,GPA86,雅思6.5、六級523.0
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學生姓名
C同學
畢業(yè)學校
香港大學
本科專業(yè)
經濟與金融
基本背景
應屆生,GPA2.65
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學生姓名
P同學
畢業(yè)學校
上海財經大學
本科專業(yè)
勞動與社會保障(主修)、國際經濟法(輔修)
基本背景
應屆生,GPA3.24,雅思7.0
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學生姓名
S同學
畢業(yè)學校
山東大學(威海)
本科專業(yè)
金融學
基本背景
其他,GPA77.51,雅思7.0
南洋理工大學科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(英文授課)研究生offer一枚
南洋理工大學科技創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士(英文授課)研究生offer一枚
學生姓名
B同學
畢業(yè)學校
中國人民大學
本科專業(yè)
財政學-數(shù)學雙學位實驗班
基本背景
應屆生,GPA3.15,托福106.0,GRE331.0
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學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
中國人民大學(蘇州)
本科專業(yè)
金融
基本背景
應屆生,GPA79.06,雅思7.0
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