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布里斯托大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
彭思然
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布里斯托大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-11-06 12:26:53
錄取詳情
學(xué)生姓名 H同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 布里斯托大學(xué) 布里斯托大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 廣州大學(xué)
本科專業(yè) 英語
基本背景 應(yīng)屆生,GPA87,雅思7.0、專四69.0
主要經(jīng)歷
1. 51TALK小組負(fù)責(zé)人 2. 譽(yù)立教育雅思助教 3. 廣州紐文國(guó)際文化傳播有限公司教師 4. 香港大學(xué),澳門大學(xué)交換 5. The Application of Cognitive Theory to Literary Translation 6. A basic Analysis of "Introducing Functional Grammar" by Geoff Thompson 7. A Racial Criticism Interpretation of Racial Prejudice and Justice in "To Kill a Mockingbird" 8. 《百年孤獨(dú)》中的植物隱喻解讀 Interpreting Plant Metaphors in One Hundred Years of Solitude
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 28200英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要英語、TESOL或應(yīng)用語言學(xué)背景,申請(qǐng)者還必須證明具備6個(gè)月的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或其他TESOL行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)<br> 持有非上述學(xué)科2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷的申請(qǐng)者也將被考慮,但需要證明具備至少1年全職(或同等的兼職經(jīng)歷)課堂教學(xué)或其他TESOL行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)<br> 學(xué)校認(rèn)為相關(guān)的角色類型有:語言課程開發(fā)人員,語言測(cè)試人員,ELT材料設(shè)計(jì)師,語言教學(xué)助理,TESOL相關(guān)領(lǐng)域的研究人員<br>對(duì)于目前正在完成學(xué)位的申請(qǐng)者,學(xué)校理解其最終成績(jī)可能高于他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績(jī)或課程/單元成績(jī)<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取,申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求,特定的課程要求可能仍然適用
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
95
L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE
71
L:67 | R:67 | W:67 | S:67
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 布里斯托大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目適合教師以及其他對(duì)外英語教學(xué)專職人員,例如教育行政人員、調(diào)查人員、材料或課程開發(fā)人員、評(píng)估專家和政策制定者,同時(shí)也適合計(jì)劃攻讀博士學(xué)位或者應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生。對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士課程特別重視學(xué)生的專業(yè)知識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)可以進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的學(xué)習(xí)環(huán)境,研究相關(guān)政策和背景因素、理論框架以及可以證實(shí)或駁斥的直覺判斷。 </p>
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東華大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA84,雅思7.5
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(徐州)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA85,大一考了6.5,不考g
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語言大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA86.7,雅思6.5
布里斯托大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新疆大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA88.8,雅思7
布里斯托大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
重慶師范大學(xué)
本科專業(yè)
酒店管理
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.3,免語言成績(jī)
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA91,無語言成績(jī)
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海外名校傳媒專業(yè)研究生,互聯(lián)網(wǎng)大廠工作經(jīng)歷,熟悉各專業(yè)職場(chǎng)發(fā)展和規(guī)劃路徑,尤其擅長(zhǎng)跨申指導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)生沖擊英港新澳等多地區(qū)名校項(xiàng)目,專注于挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì),制定個(gè)性化申請(qǐng)方案,幫助學(xué)生全方位提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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