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香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
謝子月(Angel)
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香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-05-28 14:10:42
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學(xué)生姓名 C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港中文大學(xué) 香港中文大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 華南師范大學(xué)
本科專業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA88,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 某傳媒集團(tuán)記者 2. 某職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教師 3. 對(duì)某漢語(yǔ)學(xué)習(xí)APP的內(nèi)容優(yōu)化方案
Offer展示
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 167400港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
需要提供B等級(jí)證明,持有香港中文大學(xué)認(rèn)可的大學(xué)本科榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 申請(qǐng)者必須掌握流利的普通話并能提供相關(guān)的資格證明
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
/
托福
79
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得碩士專業(yè)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)理論分析漢語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能力,傳授漢語(yǔ)一語(yǔ)獲得和二語(yǔ)獲得的知識(shí),提高學(xué)生在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)理論的能力,從科學(xué)的角度介紹漢語(yǔ)教學(xué)和習(xí)得的認(rèn)知過(guò)程。歡迎現(xiàn)任漢語(yǔ)教師、有志于教授漢語(yǔ)的人士和修讀漢語(yǔ)的學(xué)生申請(qǐng)攻讀。</p> <p>香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得碩士專業(yè)的課程目標(biāo)如下:參照語(yǔ)言通則對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行理論闡釋,與其他漢語(yǔ)方言和其他語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比,豐富學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)語(yǔ)言體系的理解。傳授語(yǔ)言分析方法,對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,對(duì)學(xué)生以及教與學(xué)之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究。介紹在多語(yǔ)及多方言環(huán)境下學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言及第二方言的過(guò)程,加深學(xué)生對(duì)這一過(guò)程復(fù)雜性的理解。</p> <p>香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得碩士專業(yè)的預(yù)期學(xué)習(xí)成果如下:在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的理論基礎(chǔ)上,深刻理解漢語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),熟悉漢語(yǔ)一語(yǔ)獲得和二語(yǔ)獲得領(lǐng)域的主要研究成果。熟悉語(yǔ)言形式,語(yǔ)言獲得和語(yǔ)言使用的分析方法,如電腦語(yǔ)料庫(kù),在自然環(huán)境和實(shí)驗(yàn)環(huán)境下采集語(yǔ)料,語(yǔ)料處理、以及語(yǔ)料分析的理喻。學(xué)會(huì)如何處理教授和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過(guò)程中遇到的困難,了解在多語(yǔ)或多方言環(huán)境下把漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言、外國(guó)語(yǔ)或第二方言來(lái)學(xué)習(xí)所涉及的復(fù)雜情況。運(yùn)用當(dāng)代理論語(yǔ)言學(xué),類型語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言獲得領(lǐng)域的知識(shí),在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行語(yǔ)言研究,或參加漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或外國(guó)語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐,積累漢語(yǔ)研究和漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。</p>
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學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)
基本背景
其他,GPA3.36,雅思7.0
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
本科專業(yè)
語(yǔ)言學(xué)
基本背景
大四,GPA3.83,雅思7(L:7.5/R:8/W:6.5/S:6)
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新疆大學(xué)
本科專業(yè)
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA86,托福105
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA85.4,雅思6.5
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
本科專業(yè)
語(yǔ)言學(xué)
基本背景
大四,GPA90.13,雅思7.5(L:8.5/R:8.0/W:7.0/S:6.5)
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
大四,GPA3.7,雅思7.0
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2022年度“服務(wù)之星”,專注于理工科申請(qǐng),擁有較強(qiáng)申請(qǐng)規(guī)劃能力與快速靈活的問(wèn)題處理能力。秉持“出彩而不落俗套”理念,提供高品質(zhì)的服務(wù),斬獲令人心動(dòng)的offer。
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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育學(xué),語(yǔ)言學(xué),文學(xué)類專業(yè)有深入且獨(dú)到的見(jiàn)解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國(guó)G5的錄取。
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留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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