伯明翰大學(xué)心理健康理學(xué)碩士（青少年/跨學(xué)科）研究生offer一枚
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2024-01-11 07:38:35
錄取詳情
學(xué)生姓名
G同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校
伯明翰大學(xué) 
錄取專業(yè)
心理健康理學(xué)碩士（青少年/跨學(xué)科）
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA82.7，暫無
主要經(jīng)歷
1. 心理健康教育服務(wù)體系的相關(guān)研究
2. 某中學(xué)心理科組實習(xí)
3. 《某群體的自我隱瞞對社交焦慮的影響：社會支持的中介作用》
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項目簡介
項目學(xué)費(fèi)
26280英鎊/年
項目時長
1年
入學(xué)時間
9月
申請要求
具有相關(guān)學(xué)科的第一學(xué)位（例如心理學(xué)、社會學(xué)、社會政策、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)），至少達(dá)到2:1<br>
學(xué)校還將考慮與年輕人一起工作或在心理健康環(huán)境工作的實踐經(jīng)驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>跨學(xué)科的心理健康理學(xué)碩士專注于青少年心理健康，將最新的研究和政策整合到教學(xué)和實踐中，是一項獨(dú)特的資質(zhì)認(rèn)證，涵蓋了從心理學(xué)、社會學(xué)、社會政策到醫(yī)學(xué)、哲學(xué)和教育等多個學(xué)科。</p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
承德醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四，GPA83.26，雅思6.0
伯明翰大學(xué)哲學(xué)、心理健康與心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)（深圳）
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.38，雅思7.0
伯明翰大學(xué)心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.58，雅思6.5
伯明翰大學(xué)腦成像與認(rèn)識神經(jīng)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
三年工作經(jīng)驗，GPA81.5，無語言成績
倫敦大學(xué)國王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
愛丁堡大學(xué)全球心理健康與社會理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.32
預(yù)約咨詢
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服務(wù)導(dǎo)師
彭思然
資深咨詢顧問老師
海外名校傳媒專業(yè)研究生，互聯(lián)網(wǎng)大廠工作經(jīng)歷，熟悉各專業(yè)職場發(fā)展和規(guī)劃路徑，尤其擅長跨申指導(dǎo)。輔導(dǎo)學(xué)生沖擊英港新澳等多地區(qū)名校項目，專注于挖掘?qū)W生優(yōu)勢，制定個性化申請方案，幫助學(xué)生全方位提升申請競爭力
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