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香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)據(jù)分析與人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚

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2023-03-13 10:05:29

錄取詳情

學(xué)生姓名 S同學(xué)

服務(wù)導(dǎo)師

趙翔 /谷偉 /李閨秀（Neige）

錄取學(xué)校香港浸會(huì)大學(xué)

錄取專業(yè) 數(shù)據(jù)分析與人工智能理學(xué)碩士

畢業(yè)學(xué)校汕頭大學(xué)

本科專業(yè) 智能制造工程

基本背景已畢業(yè)，GPA77.8，雅思6.5

主要經(jīng)歷

1. 畢設(shè)-桌面級(jí)雙噴頭3D打印機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā) 2. 智能信息與系統(tǒng) 3. 智能運(yùn)行與控制 4. 東風(fēng)汽車廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)

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真實(shí)案例，假一賠萬

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 180000港幣/年

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年

入學(xué)時(shí)間 9月

申請(qǐng)要求

具有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的理科、工科或與資訊科技相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷

語言要求

培養(yǎng)目標(biāo)

<p>香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)據(jù)分析與人工智能碩士課程著重于信息系統(tǒng)的理論與實(shí)踐，并覆蓋高級(jí)信息系統(tǒng)的三個(gè)領(lǐng)域（即數(shù)據(jù)分析，人工智能及智能信息系統(tǒng)）。學(xué)生能透過學(xué)習(xí)有關(guān)概念和堂上實(shí)踐，以解決信息系統(tǒng)領(lǐng)域的實(shí)際問題。完成本課程后，學(xué)生將具備：1. 掌握數(shù)據(jù)分析，人工智能和智能信息系統(tǒng)的核心概念和技術(shù)。2. 運(yùn)用數(shù)據(jù)分析、人工智能，智能信息系統(tǒng)和有關(guān)技術(shù)，來解決實(shí)際問題。3. 分析商業(yè)需求和利用數(shù)據(jù)分析、人工智能，智能信息系統(tǒng)和有關(guān)技術(shù)，促進(jìn)信息系統(tǒng)解決企業(yè)實(shí)際需求。</p>

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其他，GPA86.25，雅思7.5、六級(jí)537

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應(yīng)屆生，GPA84.2，雅思6.5、六級(jí)483.0

香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)據(jù)分析與人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚

應(yīng)屆生，GPA3.44，雅思6.5、六級(jí)475.0

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學(xué)生姓名

H同學(xué)

畢業(yè)學(xué)校

北京工業(yè)大學(xué)都柏林國(guó)際學(xué)院

香港浸會(huì)大學(xué)數(shù)據(jù)分析與人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚

一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA75.28，雅思:6.5(L:6.5/R:7/W:6/S:6)

預(yù)約咨詢

服務(wù)導(dǎo)師

趙翔

金牌咨詢顧問老師

海外名校畢業(yè)，從業(yè)7年，已服務(wù)各類學(xué)員600余位，指南者留學(xué)萬事通老師。擅長(zhǎng)商科、工科和人文社科的咨詢工作，對(duì)學(xué)員的咨詢事無巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)對(duì)比分析，對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解

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谷偉

資深申請(qǐng)主導(dǎo)師

211院校畢業(yè)，擅長(zhǎng)文社科及理工科方向碩士申請(qǐng)，基于學(xué)生自身情況，提供細(xì)致、專業(yè)、個(gè)性化的申請(qǐng)指導(dǎo)和優(yōu)勢(shì)挖掘，幫助眾多學(xué)生拿到UCL、NUS、NTU、港大、港中文等夢(mèng)校offer，深受學(xué)生信任與喜愛。

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李閨秀（Neige）

金牌文書導(dǎo)師

211高校英語專業(yè)畢業(yè)，從業(yè)4年，現(xiàn)指南者文書主管。具備扎實(shí)的英語寫作功底和良好的創(chuàng)新能力，同時(shí)積累了深厚的經(jīng)濟(jì)金融、EECS等熱門學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。憑借對(duì)院校招生偏好和專業(yè)特色的精準(zhǔn)把握，已幫助上百位學(xué)員斬獲名校offer，其中45%為Top 30院校。

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