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MA Designing Education
社科
教育
設(shè)計學(xué)系
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所屬院校
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
Goldsmiths, University of London
倫敦大學(xué)聯(lián)盟
80
Times
2025
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
20910英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p>倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院設(shè)計教育文學(xué)碩士項目旨在通過激進的教學(xué)法、設(shè)計思維方法、創(chuàng)意過程和設(shè)計的實際應(yīng)用,探索設(shè)計和教育之間的關(guān)系。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何將設(shè)計方法和設(shè)計思維應(yīng)用于教育,如果學(xué)生是一名設(shè)計師,則可以學(xué)習(xí)將技能應(yīng)用到教育中,或者如果學(xué)生是一名教育工作者或來自非設(shè)計背景,則可以學(xué)習(xí)在教育中使用設(shè)計。倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院設(shè)計教育文學(xué)碩士項目的目標是利用設(shè)計發(fā)現(xiàn)教育的新機會,包括激進的新形式的學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐和話語。</p>
申請要求
入學(xué)要求基于申請者在教育、培訓(xùn)或領(lǐng)導(dǎo)背景下的經(jīng)驗,以及作為教育工作者進一步投入實踐的證據(jù)<br>申請者通常需要具備相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)位(教育、設(shè)計、管理、創(chuàng)新),或具備同等的專業(yè)經(jīng)驗
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求,倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院不區(qū)分國內(nèi)院校的背景,針對中國本科學(xué)士學(xué)位,統(tǒng)一設(shè)置申請要求。
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{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為
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分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
92
L:20 | R:20 | W:23 | S:20
PTE
62
L:51 | R:51 | W:59 | S:51
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
批判與激進教學(xué)法
Critical and Radical Pedagogies
2
教育空間與實踐
Spaces and Practices of Education
3
獨立研究項目
Independent Research Project
4
設(shè)計的商業(yè)性
Business of Design
5
設(shè)計與時尚之路-工作室實踐
Design and Fashion Pathways - Studio Practice
6
進取型領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)與創(chuàng)新理論概論
Enterprising Leadership: An Introduction to Leadership, Enterprise, and Innovation Theory
7
種族、文化與教育
Race, Culture and Education
8
探討教育中的性別問題
Exploring Gender in Education
9
教育中的漸進式領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)
Progressive Leadership and Mentoring in Education
成功案例
倫敦大學(xué)國王學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
煙臺大學(xué)
本科專業(yè)
管理學(xué)
基本背景
其他,GPA91.1
愛丁堡大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88,雅思7.5、專四83.0
布里斯托大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士(教學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
杭州師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范類)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA87.9,雅思7.0、六級517.0、專四80.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州工學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.63
倫敦大學(xué)國王學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)與管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA4.30,雅思7.0、專四82.0
愛丁堡大學(xué)對外英語教學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA4.30,雅思7.0、專四82.0
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2
基本意向
3
詳細背景
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1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
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沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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