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Master of Applied Behaviour Analysis (1.5 years)
社科
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所屬院校
莫納什大學(xué)
Monash University
澳大利亞八校聯(lián)盟
環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟
英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會
國際大學(xué)氣候聯(lián)盟
37
QS
2025
項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
其他社科
入學(xué)時間
2/7月
項(xiàng)目時長
1.5年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
39900澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>莫納什大學(xué)應(yīng)用行為分析碩士(1年制)項(xiàng)目是為那些對臨床、家庭、學(xué)校和工作環(huán)境中的應(yīng)用行為分析的科學(xué)和實(shí)踐感興趣的人準(zhǔn)備的。我們將為學(xué)生提供知識和工具,幫助有不同需求的人學(xué)習(xí)新技能,變得更加獨(dú)立,克服社會重要問題,使用實(shí)證支持的評估、教學(xué)和干預(yù)策略。學(xué)生將被導(dǎo)向行為分析領(lǐng)域,以及科學(xué)和實(shí)踐中的主要理論和專業(yè)辯論。通過核心應(yīng)用行為分析單元,學(xué)生將獲得對專業(yè)人員具有理論和實(shí)踐意義的知識和專業(yè)知識,包括早期干預(yù)、通識教育、全納和特殊教育,以及特殊行為支持。學(xué)生將面臨將研究與實(shí)踐聯(lián)系起來的挑戰(zhàn),并將具備從事與教育相關(guān)的職業(yè)和/或在教育方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)的條件。</p>
申請要求
本科學(xué)位且至少2年全職的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);或者本科教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)專業(yè)學(xué)位;或者本科榮譽(yù)學(xué)位或者具有研究生證書/研究生文憑;或者具有碩士學(xué)位。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:50 | R:50 | W:50 | S:50
申請時間
2025Spring
-
開放時間
2024-11-07
Round1
2025Spring Round1
開始時間:-
結(jié)束時間:2024-11-07
申請已結(jié)束
2025Fall
-
開放時間
2025-06-15
Round1
2025Fall Round1
開始時間:-
結(jié)束時間:2025-06-15
距申請截止還剩199天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
與教育背景下的研究互動
Interacting with research in education contexts
2
在全球范圍內(nèi)調(diào)查教育問題
Investigating education issues in global contexts
3
行為評估及治療
Behaviour assessment and treatment
4
行為分析的哲學(xué)基礎(chǔ)
Philosophical foundations of behaviour analysis
5
學(xué)習(xí)的概念和原則
Concepts and principles of learning
6
行為分析師的職業(yè)道德
Professional ethics for behaviour analysts
7
測量、數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
Measurement, data analysis and experimental design
8
以證據(jù)為基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計(jì)
Evidence-based instructional design
9
工作表現(xiàn)管理及監(jiān)察
Performance management and supervision
10
行為分析的多種應(yīng)用
Diverse applications of behaviour analysis
11
全納教育和應(yīng)用行為分析研究項(xiàng)目
Research project in inclusive education and applied behaviour analysis
成功案例
莫納什大學(xué)國際可持續(xù)旅游管理碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
吉林外國語大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA76,免語言成績
莫納什大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
公共事業(yè)管理
基本背景
大四,GPA79.37,無語言成績
莫納什大學(xué)文化與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南師范大學(xué)
本科專業(yè)
廣告學(xué)
基本背景
大四,GPA74.97,無語言成績
莫納什大學(xué)社會工作碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會工作
基本背景
大四,GPA3.56,雅思6.5
莫納什大學(xué)社會工作碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州大學(xué)
本科專業(yè)
社會工作
基本背景
大四,GPA4.1,無語言成績
莫納什大學(xué)國際可持續(xù)旅游管理碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四,GPA75,雅思5.5
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2
基本意向
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1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是
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2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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