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數(shù)據(jù)科學(xué)(地球與環(huán)境分析)理學(xué)碩士
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MSc Data Science (Earth and Environmental Analytics)
理科
數(shù)據(jù)科學(xué)
社會(huì)科學(xué)學(xué)院
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專(zhuān)業(yè)方向
數(shù)據(jù)科學(xué)
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
32000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(地球與環(huán)境分析)理學(xué)碩士課程為各個(gè)學(xué)科的畢業(yè)生提供了發(fā)展數(shù)據(jù)科學(xué)技能的機(jī)會(huì),該項(xiàng)目旨在幫助學(xué)生發(fā)展成為一名敏捷、熟練的數(shù)據(jù)科學(xué)家,擅長(zhǎng)在各種環(huán)境中工作,能夠迎接挑戰(zhàn)并收獲跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作的回報(bào)。</p> <p>學(xué)術(shù)界、政策制定者和工業(yè)界越來(lái)越多的證據(jù)表明,“環(huán)境情報(bào)”(EI)是一個(gè)具有全球戰(zhàn)略重要性的新興研究領(lǐng)域,其主要目的是了解和應(yīng)對(duì)環(huán)境、氣候、自然生態(tài)系統(tǒng)、人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及健康之間復(fù)雜的相互作用。</p> <p>主要關(guān)注領(lǐng)域包括:</p> <p>- 氣候變化(例如,彈性城市、清潔能源、智能交通選擇、可持續(xù)生產(chǎn))。 </p> <p>- 生物多樣性與保護(hù)(如棲息地保護(hù)和恢復(fù)、污染控制、實(shí)現(xiàn)自然資本)、自然災(zāi)害(如預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)、預(yù)警系統(tǒng)、抗災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施)。</p> <p>- 環(huán)境與健康(例如,空氣質(zhì)量、水和衛(wèi)生、社會(huì)和環(huán)境不平等)。</p> <p>與曼徹斯特大學(xué)的研究?jī)?yōu)勢(shì)相匹配,該方向的目的是讓學(xué)生為前沿?cái)?shù)據(jù)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的新的、令人興奮的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備,以整合多個(gè)復(fù)雜的數(shù)據(jù)源并創(chuàng)建工具,從而為未來(lái)的環(huán)境系統(tǒng)做出明智的決策。</p>
申請(qǐng)要求
具有high 2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 在申請(qǐng)中應(yīng)該表現(xiàn)出在以下三個(gè)領(lǐng)域的能力、知識(shí)和/或興趣:數(shù)據(jù)分析和/或統(tǒng)計(jì)學(xué);計(jì)算學(xué)科;和細(xì)分方向的具體要求。這些可以通過(guò)本科階段和高中階段的修讀過(guò)的課程單元或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)來(lái)證明<br> 申請(qǐng)者應(yīng)該能夠證明對(duì)環(huán)境分析相關(guān)主題的興趣和/或經(jīng)驗(yàn),例如:環(huán)境主題的工作經(jīng)驗(yàn)(如環(huán)境、氣候、自然生態(tài)系統(tǒng)、人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、健康);數(shù)據(jù)科學(xué)、地理信息系統(tǒng)或基于環(huán)境的數(shù)據(jù)分析工作經(jīng)驗(yàn);以環(huán)境為主題的方法或主題的培訓(xùn)證明
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,曼徹斯特大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:22 | R:22 | W:22 | S:22
PTE
76
L:70 | R:70 | W:70 | S:70
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-10
開(kāi)放時(shí)間
2024-12-07
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-10-10

結(jié)束時(shí)間:2024-12-07

距申請(qǐng)截止還剩9天

2025-03-02
Round2
2025Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間:2024-10-10

結(jié)束時(shí)間:2025-03-02

距申請(qǐng)截止還剩94天

2025-05-04
Round3
2025Fall Round3

開(kāi)始時(shí)間:2024-10-10

結(jié)束時(shí)間:2025-05-04

距申請(qǐng)截止還剩157天

2025-07-01
Round4
2025Fall Round4

開(kāi)始時(shí)間:2024-10-10

結(jié)束時(shí)間:2025-07-01

距申請(qǐng)截止還剩215天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
統(tǒng)計(jì)與機(jī)器學(xué)習(xí) 1:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
Statistics and Machine Learning 1: Statistical Foundations
2
理解數(shù)據(jù)庫(kù)
Understanding Databases
3
應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)
Applying Data Science
4
理解數(shù)據(jù)及其環(huán)境
Understanding Data and their Environment
5
擴(kuò)展研究項(xiàng)目
Extended Research Project
6
測(cè)量與預(yù)測(cè) 2
Measuring and Predicting 2
7
計(jì)算地下地球科學(xué)
Computational Subsurface Geoscience
8
關(guān)鍵口譯技能
Key Interpretation Skills
9
地球與環(huán)境數(shù)據(jù)科學(xué)
Earth and Environmental Data Science
10
環(huán)境監(jiān)測(cè)與建模
Environmental Monitoring and Modelling
11
污染管理實(shí)務(wù) 2
Pollution Management in Practice 2
12
數(shù)字地形分析
Digital Terrain Analysis
13
環(huán)境遙感
Environmental Remote Sensing
14
地理信息系統(tǒng)與環(huán)境應(yīng)用
GIS and Environmental Applications
15
合成孔徑雷達(dá)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用基礎(chǔ)
Fundamentals of Synthetic Aperture Radar (SAR) applied to Environmental Monitoring
16
空間生態(tài)學(xué)
Spatial Ecology
17
氣候、環(huán)境與發(fā)展
Climate, Environment and Development
18
社區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目
Neighbourhood Planning Project
顧問(wèn)解析
<p>“環(huán)境智能(EI)”是目前全球范圍內(nèi)重要性的新興研究領(lǐng)域,其主要目的是了解和應(yīng)對(duì)環(huán)境、氣候、自然生態(tài)系統(tǒng)、人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及健康之間的復(fù)雜相互作用。主要關(guān)注領(lǐng)域包括:氣候變化,生物多樣性和保護(hù)和環(huán)境與健康等。順應(yīng)大趨勢(shì),曼大該專(zhuān)業(yè)授課目的是讓同學(xué)們?yōu)榭缜把財(cái)?shù)據(jù)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)做好準(zhǔn)備,以整合多個(gè)復(fù)雜的數(shù)據(jù)源并創(chuàng)建能夠?yàn)槲磥?lái)環(huán)境做出明智決策的工具系統(tǒng)。 </p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>:這是一門(mén)是由社會(huì)科學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè),希望申請(qǐng)人有相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比如有環(huán)境領(lǐng)域例如環(huán)境、氣候、自然生態(tài)系統(tǒng)、人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及健康方面的工作經(jīng)驗(yàn)或者數(shù)據(jù)科學(xué)、GIS 或基于環(huán)境的數(shù)據(jù)分析方面的工作經(jīng)驗(yàn)。分輪次審理申請(qǐng),建議同學(xué)們前兩輪遞交。</p>
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成功案例
曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(環(huán)境分析)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(環(huán)境分析)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河海大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
基本背景
大四,GPA88.37,雅思7.5
曼徹斯特大學(xué)健康數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)健康數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)石油大學(xué)(北京)
本科專(zhuān)業(yè)
信息管理與信息系統(tǒng)
基本背景
大四,GPA81.44,暫無(wú)
曼徹斯特大學(xué)健康數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)健康數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東北大學(xué)秦皇島分校
本科專(zhuān)業(yè)
信息管理與信息系統(tǒng)
基本背景
大四,GPA89.36,雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(計(jì)算機(jī)科學(xué)數(shù)據(jù)信息學(xué))理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(計(jì)算機(jī)科學(xué)數(shù)據(jù)信息學(xué))理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京體育大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
基本背景
大四,GPA91,雅思6.5
曼徹斯特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
信息管理與信息系統(tǒng)
基本背景
大四,GPA85.89,雅思7.0,GMAT700
曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(應(yīng)用城市分析)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)(應(yīng)用城市分析)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
地理信息科學(xué)
基本背景
大四,GPA3.32,雅思6.5(5.5),不考
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
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