健康與社會(huì)保健領(lǐng)導(dǎo)力與管理理學(xué)碩士
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MSc Leadership and Management in Health and Social Care
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
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預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取南安普頓大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
公共衛(wèi)生
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南安普頓大學(xué)健康與社會(huì)保健領(lǐng)導(dǎo)力與管理理學(xué)碩士項(xiàng)目培養(yǎng)提高學(xué)生英國(guó)和全世界護(hù)理和健康成果的技能。該碩士學(xué)位將提升學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、管理和組織技能。該課程十分適合想領(lǐng)導(dǎo)最高級(jí)別的醫(yī)療、健康或社會(huì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的學(xué)生。學(xué)生將學(xué)習(xí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法，學(xué)習(xí)自我領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)組織和系統(tǒng)。“研究方法”模塊為學(xué)生準(zhǔn)備工作場(chǎng)所的論文和研究項(xiàng)目。該項(xiàng)目將教學(xué)生如何利用最新研究，采用循證方法改善護(hù)理。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:2榮譽(yù)學(xué)位，需要相關(guān)學(xué)科（臨床、健康、科學(xué)或社會(huì)科學(xué)背景）<br>
3年工作經(jīng)驗(yàn)將有助于申請(qǐng)（但不是必需的）<br>
如果申請(qǐng)者未明確滿足申請(qǐng)要求但在該領(lǐng)域有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校會(huì)評(píng)估其相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，申請(qǐng)將根據(jù)個(gè)人成績(jī)進(jìn)行考慮，申請(qǐng)者可能會(huì)被要求參加面試
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，南安普頓大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:22 | W:21 | S:23
PTE
68
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-26
開(kāi)放時(shí)間
2025-07-29
Round1
2025Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：2024-09-26
結(jié)束時(shí)間：2025-07-29
距申請(qǐng)截止還剩243天
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
領(lǐng)導(dǎo)他人
Leading Others
2
自我領(lǐng)導(dǎo)
Self Leadership
3
戰(zhàn)略管理
Strategic Management
4
循證實(shí)踐研究方法
Research Methods for Evidence Based Practice
5
行動(dòng)中的治理
Governance in Action
6
醫(yī)療信息學(xué)
Healthcare Informatics
7
學(xué)位論文
MSc Dissertation
成功案例
南安普頓大學(xué)公共健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA82.34
南安普頓大學(xué)全球健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
護(hù)理學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA81，在準(zhǔn)備，-
南安普頓大學(xué)公共健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA82.59，待考
南安普頓大學(xué)全球健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
杭州師范大學(xué)
本科專業(yè)
護(hù)理學(xué)
基本背景
大四，GPA86，待考
南安普頓大學(xué)公共健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
大四，GPA84，無(wú)
南安普頓大學(xué)公共健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院
本科專業(yè)
中藥學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA2.72，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
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