發(fā)展實(shí)踐碩士（2年制）
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Master of Development Practice (2 Years)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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預(yù)約咨詢
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
社會(huì)學(xué)與社工
入學(xué)時(shí)間
2/7月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
41120澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>昆士蘭大學(xué)發(fā)展實(shí)踐碩士（2年制）項(xiàng)目聚焦世界發(fā)展的關(guān)鍵問題，涉及政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展、性別、健康、環(huán)境、氣候變化影響、食品安全和社會(huì)變遷對(duì)區(qū)域和社區(qū)影響的衡量方法等。該項(xiàng)目基于地區(qū)與全球的視角，對(duì)社區(qū)發(fā)展、城市、地區(qū)和社會(huì)規(guī)劃、政治分析等方面進(jìn)行了全面探究。其旨在培養(yǎng)學(xué)生解決各國(guó)發(fā)展實(shí)踐工作面臨的復(fù)雜問題的能力。該項(xiàng)目以學(xué)科融合為特色，致力于強(qiáng)化學(xué)生在發(fā)展實(shí)踐領(lǐng)域的知識(shí)和技能，并幫助學(xué)生更深入地認(rèn)識(shí)當(dāng)代發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)。由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家執(zhí)教，采用知識(shí)灌輸與思維啟發(fā)兼顧的融合教學(xué)模式。該項(xiàng)目不僅注重培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)展工作領(lǐng)域的分析和解決問題的能力，還為學(xué)生提供一定空間進(jìn)行探索實(shí)踐。成功完成該項(xiàng)目需要學(xué)生具備強(qiáng)大的反思能力，能夠自覺認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代發(fā)展實(shí)踐的工作者需要具備哪些品質(zhì)。</p>
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷），不限專業(yè)背景，本科GPA需要達(dá)到5/7.0或同等水平
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2024Spring
-
開放時(shí)間
2023-11-30
Round1
2024Spring Round1
開始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2023-11-30
申請(qǐng)已結(jié)束
2024Fall
-
開放時(shí)間
2024-05-31
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2024-05-31
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
規(guī)劃理論
Planning Theory
2
國(guó)際關(guān)系基礎(chǔ)
Foundations in International Relations
3
發(fā)展導(dǎo)論：理論與實(shí)踐
Introduction to Development: Theories and Practice
4
社區(qū)發(fā)展：本地與國(guó)際實(shí)踐
Community Development: Local and International Practices
5
發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃：理論與實(shí)踐
Development Planning in Developing Countries: Theory & Practice
6
發(fā)展政治學(xué)
Politics of Development
7
發(fā)展效果：跨學(xué)科與批判性觀點(diǎn)
Development Effectiveness: Interdisciplinary and Critical Perspectives
8
社區(qū)發(fā)展的方法與分析
Community Development Method & Analysis
9
性別與發(fā)展實(shí)踐
Gender and Development Practice
10
醫(yī)學(xué)人類學(xué)：健康與發(fā)展的跨文化觀點(diǎn)
Medical Anthropology: Cross-Cultural Perspectives on Health and Development
11
應(yīng)用人類學(xué)與土著領(lǐng)地
Applied Anthropology and Indigenous Territories
12
社會(huì)影響評(píng)價(jià)：應(yīng)用社會(huì)研究與發(fā)展
Social Impact Assessment: Applied Social Research and Development
13
學(xué)習(xí)及動(dòng)員社區(qū)發(fā)展
Learning and Mobilising for Community Development
14
社區(qū)文化發(fā)展
Community Cultural Development
15
沖突解決
Conflict Resolution
成功案例
昆士蘭大學(xué)社會(huì)工作研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA3.56，雅思6.5
澳大利亞國(guó)立大學(xué)人類學(xué)和地球未來(lái)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古大學(xué)
本科專業(yè)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
基本背景
應(yīng)屆生，GPA80.41
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)
基本背景
大四，GPA3.14，雅思6.0，無(wú)
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東政法大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
大四，GPA86.19，無(wú)
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
dalhousie
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)與社會(huì)人類學(xué)
基本背景
大四，GPA80，無(wú)
墨爾本大學(xué)社會(huì)工作碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA3.32，雅思7.0
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