社會(huì)工作研究碩士（2年制）
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Master of Social Work Studies (2 Years)
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
社會(huì)學(xué)與社工
入學(xué)時(shí)間
2月
項(xiàng)目時(shí)長
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
41120澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>對(duì)于那些樂于與人相處，且對(duì)解決社會(huì)和社區(qū)問題十分感興趣的人來說，社會(huì)工作是一份激動(dòng)人心且十分有意義的事業(yè)。社會(huì)工作者在發(fā)展一個(gè)基于社會(huì)公正的社會(huì)，以及緩解不利因素方面扮演著重要的角色，他們用實(shí)際行動(dòng)去改變個(gè)人和群體被排擠的社會(huì)狀態(tài)，也為減輕個(gè)人痛苦和悲傷而奮斗，還為個(gè)人發(fā)展及支配自己的生活處境指引方向。昆士蘭大學(xué)社會(huì)工作研究碩士（2年制）項(xiàng)目尤其適合三類人：1. 剛畢業(yè)、有明確從事社會(huì)工作職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生；2. 從事公共事業(yè)、想提升專業(yè)技能從而成為合格的社工的人士；3. 想在澳大利亞或者海外從事社會(huì)工作的國際留學(xué)生。昆士蘭大學(xué)社會(huì)工作研究碩士（2年制）項(xiàng)目獲澳大利亞社會(huì)工作協(xié)會(huì)的認(rèn)可。昆士蘭大學(xué)社會(huì)工作研究碩士（2年制）項(xiàng)目的畢業(yè)生將具備成為一名社會(huì)工作者的資質(zhì)，并能夠成為澳大利亞社會(huì)工作協(xié)會(huì)的一員。</p>
申請(qǐng)要求
具有獲得認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位以及至少1年社會(huì)與行為科學(xué)方面的全日制學(xué)習(xí)，本科GPA需要達(dá)到4/7或同等水平
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
100
L:25 | R:25 | W:27 | S:23
PTE
72
L:72 | R:72 | W:72 | S:72
申請(qǐng)時(shí)間
2024Spring
-
開放時(shí)間
2023-11-30
Round1
2024Spring Round1
開始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2023-11-30
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
社會(huì)工作關(guān)鍵要素導(dǎo)論
Introduction to Key Elements of Social Work
2
兒童、青年與家庭高級(jí)社工實(shí)踐
Advanced Social Work Field Practice Course in Child, Youth and Family
3
心理健康高級(jí)社工實(shí)踐
Advanced Social Work Field Practice Course in Mental Health
4
社會(huì)工作實(shí)踐的法律與政策環(huán)境
The Legal and Policy Context for Social Work Practice
5
澳大利亞土著居民的人類服務(wù)實(shí)踐
Human Services Practice with Indigenous Australians
6
咨詢與心理健康
Counselling and Mental Health
7
兒童及青年咨詢
Counselling Children and Young People
8
了解與照顧受災(zāi)群眾
Understanding and Caring for Those Affected by Loss
9
調(diào)解
Mediation
10
藥物服用與濫用導(dǎo)論
Introduction to Substance Use & Misuse
11
社會(huì)政策研究
Doing Social Policy
12
全球心理健康：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
Mental Health Across the Globe: Challenges & Opportunities
13
衛(wèi)生系統(tǒng)
Health Systems
14
社區(qū)發(fā)展方法與分析
Community Development Method & Analysis
15
社區(qū)文化發(fā)展
Community Cultural Development
成功案例
昆士蘭大學(xué)社會(huì)工作研究碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA3.56，雅思6.5
澳大利亞國立大學(xué)人類學(xué)和地球未來碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古大學(xué)
本科專業(yè)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
基本背景
應(yīng)屆生，GPA80.41
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)
基本背景
大四，GPA3.14，雅思6.0，無
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東政法大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
大四，GPA86.19，無
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
dalhousie
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)與社會(huì)人類學(xué)
基本背景
大四，GPA80，無
墨爾本大學(xué)社會(huì)工作碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA3.32，雅思7.0
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