建筑與可持續(xù)環(huán)境理學(xué)碩士
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MSc Architecture and the Sustainable Environment
項(xiàng)目簡介
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
建筑
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
19300英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>肯特大學(xué)建筑與可持續(xù)環(huán)境理學(xué)碩士項(xiàng)目面向世界各地對建筑環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展感興趣的專業(yè)人士和學(xué)者，如建筑師、工程師、地理學(xué)家、測量師、歷史學(xué)家和城市設(shè)計(jì)師等。該項(xiàng)目旨在促進(jìn)建筑環(huán)境可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的跨學(xué)科研究，彌合藝術(shù)與科學(xué)、研究和實(shí)踐之間的傳統(tǒng)界限。項(xiàng)目內(nèi)容范圍涵蓋設(shè)計(jì)技巧的發(fā)展、科學(xué)和技術(shù)的理解、為現(xiàn)有或新建的建筑提供可持續(xù)性的解決方案、對歷史建筑和過去環(huán)境的技術(shù)分析，以及對可持續(xù)性和環(huán)境設(shè)計(jì)歷史文化背景的批判性探索。</p>
申請要求
具有相關(guān)學(xué)科背景
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，肯特大學(xué)會(huì)根據(jù)“211院校”、“非211院校”等設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:20 | R:22 | W:21 | S:22
申請時(shí)間
2024Fall
2023-08-11
開放時(shí)間
2024-07-21
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-08-11
結(jié)束時(shí)間：2024-07-21
申請已結(jié)束
2025Fall
2024-10-12
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-12
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
環(huán)境設(shè)計(jì)準(zhǔn)則
Principles of Environmental Design
2
重現(xiàn)—理解歷史建筑和過往環(huán)境技術(shù)
Rediscovery - Understanding Historic Buildings and Past Environmental Technologies
3
環(huán)境行為監(jiān)測與建模
Monitoring and Modelling of Environmental Performance
4
可持續(xù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目
Sustainable Design Project
5
論文：建筑與可持續(xù)環(huán)境
Dissertation: Architecture and the Sustainable Environment
顧問解析
<p>該項(xiàng)目教授學(xué)生如何促進(jìn)建筑環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，彌合藝術(shù)與科學(xué)、研究和實(shí)踐之間的傳統(tǒng)界限，內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)技巧的發(fā)展、科學(xué)和技術(shù)的理解、為現(xiàn)有或新建的建筑提供可持續(xù)性的解決方案、對歷史建筑和過去環(huán)境的技術(shù)分析、以及對可持續(xù)性和環(huán)境設(shè)計(jì)歷史文化背景的批判性探索。為建筑師、工程師、地理學(xué)家、測量師、歷史學(xué)家和城市設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：學(xué)生畢業(yè)后可以成為建筑師、工程師、地理學(xué)家、測量師、歷史學(xué)家和城市設(shè)計(jì)師</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：該項(xiàng)目要求IELTS:6.5(6)</p>
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成功案例
肯特大學(xué)建筑與可持續(xù)環(huán)境理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河南城建學(xué)院
本科專業(yè)
建筑學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，GPA3.73，無語言成績
倫敦大學(xué)學(xué)院城市規(guī)劃碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
園林
基本背景
其他，GPA3.79，雅思7.0、六級(jí)598.0，GRE318.0
利茲大學(xué)可持續(xù)城市理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京建筑大學(xué)
本科專業(yè)
智能建造
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA83.1，雅思6.5
謝菲爾德大學(xué)城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
園林
基本背景
其他，GPA80.96
倫敦大學(xué)學(xué)院智能建筑與數(shù)字工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中南大學(xué)
本科專業(yè)
建筑學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA80.61，雅思6.5
愛丁堡大學(xué)城市戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)理學(xué)碩士（愛丁堡大學(xué)-赫瑞瓦特大學(xué)聯(lián)合開設(shè)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)
本科專業(yè)
地理與土地資源管理
基本背景
大四，GPA2.94，雅思6.5
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