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MSocSc Sustainability Leadership and Governance
商科
管理
社會(huì)科學(xué)學(xué)院
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預(yù)約咨詢(xún)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
管理
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
230000港幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>該課程旨在讓學(xué)生掌握理解復(fù)雜的可持續(xù)性挑戰(zhàn)所需的知識(shí)和技能,并在日常工作中管理可持續(xù)性問(wèn)題。該計(jì)劃的目標(biāo)和課程體現(xiàn)了中心的主要愿景和使命,強(qiáng)調(diào)跨部門(mén)合作和集體行動(dòng)的重要性。具體地說(shuō),該方案?jìng)?cè)重于建設(shè)公共、商業(yè)和社會(huì)部門(mén)行為者參與對(duì)話和建立伙伴關(guān)系的能力,以制定創(chuàng)新的解決辦法來(lái)應(yīng)對(duì)17個(gè)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)提出的挑戰(zhàn)。</p>
申請(qǐng)要求
具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷,需要具備至少2年工作經(jīng)驗(yàn),偏好具備2年或2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
L:5.5 | R:5.5 | W:5.5 | S:5.5
托福
80
/
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-10
開(kāi)放時(shí)間
2025-02-28
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-10-10

結(jié)束時(shí)間:2025-02-28

距申請(qǐng)截止還剩92天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
低碳轉(zhuǎn)型協(xié)同治理
Collaborative Governance for Low Carbon Transition
2
企業(yè)環(huán)境管理
Corporate Environmental Management
3
價(jià)值鏈管理決策
Decision-Making in Value Chain Management
4
環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與分析
Environmental Economics and Analysis
5
環(huán)境政策與政治
Environmental Policy and Politics
6
可持續(xù)與負(fù)責(zé)任的投資
Sustainable and Responsible Investment
7
商業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任
Business Ethics and Social Responsibility
8
管理系統(tǒng)與審計(jì)
Management Systems and Auditing
9
社會(huì)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)創(chuàng)新
Social Entrepreneurship and Social Innovation
10
專(zhuān)題
Special Topics
11
資源管理的可持續(xù)性評(píng)估工具
Sustainability Assessment Tools for Resource Management
12
永續(xù)城市
Sustainable Cities
13
透明度、問(wèn)責(zé)制與信息披露
Transparency, Accountability and Disclosure
14
Capstone課程
Capstone
顧問(wèn)解析
<p>香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和治理專(zhuān)業(yè)原來(lái)名字叫公司環(huán)境治理,是22年開(kāi)始做了專(zhuān)業(yè)調(diào)整。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事職業(yè)比較多樣,包括咨詢(xún)公司,影響投資(Impact Investing,通常被定義為以幫助解決社會(huì)或環(huán)境問(wèn)題為目的,并尋求財(cái)務(wù)回報(bào)的投資),非盈利組織等。還有學(xué)習(xí)后回原來(lái)行業(yè)將環(huán)境、社會(huì)和治理(ESG)問(wèn)題融入到他們的工作決策中,例如金融家、注冊(cè)會(huì)計(jì)師。</p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>:該項(xiàng)目每年收到180-250份申請(qǐng),大概會(huì)發(fā)70-80個(gè)面試邀請(qǐng),最終錄取50人FT和PT對(duì)半。項(xiàng)目調(diào)整過(guò)后強(qiáng)制要求至少2年工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)和項(xiàng)目也可以計(jì)入,但會(huì)優(yōu)先考慮全職工作經(jīng)驗(yàn)申請(qǐng)者。錄取985/海本居多,211和雙非占劣勢(shì),接受商科和環(huán)境學(xué)/地理學(xué)本科申請(qǐng),80-85分,雅思6.5-7.0。 </p>
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留學(xué)資訊
成功案例
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)與治理社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)與治理社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
武漢理工大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
軟件工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA82.05,雅思7.5
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)與治理社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)與治理社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖北工業(yè)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
金融學(xué)
基本背景
大四,GPA3.89/5.0,雅思7(6),GRE304
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)與治理社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)與治理社會(huì)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
多倫多大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
環(huán)境研究+環(huán)境地理
基本背景
大四,GPA2.84+2.84,免語(yǔ)言成績(jī)
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)人民大學(xué)(蘇州)
本科專(zhuān)業(yè)
金融學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA83.71,雅思7.0,GRE319.0
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
香港大學(xué)環(huán)球管理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
多倫多大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
影視制作
基本背景
其他,GPA3.36
香港大學(xué)氣候治理與風(fēng)險(xiǎn)管理碩士研究生offer一枚
香港大學(xué)氣候治理與風(fēng)險(xiǎn)管理碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)(威海)
本科專(zhuān)業(yè)
基本背景
已畢業(yè),GPA82.02,雅思7.0
面試經(jīng)驗(yàn)
香港大學(xué)可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)和治理項(xiàng)目的面試中,根據(jù)指南者留學(xué)歷屆學(xué)員的反饋,超過(guò)90%的學(xué)員會(huì)被問(wèn)到“為什么申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目”,面試官也比較關(guān)注學(xué)員希望從該項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到哪些東西,同時(shí)也會(huì)結(jié)合學(xué)員的過(guò)往經(jīng)歷提出與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)聯(lián)的開(kāi)放性問(wèn)題。
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400-183-1832
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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