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公共衛(wèi)生碩士

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Master of Public Health

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

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預(yù)約咨詢

所屬院校

領(lǐng)取香港大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

香港大學(xué)

The University of Hong Kong

17 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

專業(yè)方向

公共衛(wèi)生

入學(xué)時(shí)間

9月

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)

1年

項(xiàng)目學(xué)費(fèi)

209700港幣/年

培養(yǎng)目標(biāo)

香港大學(xué)公共衛(wèi)生碩士專業(yè)課程內(nèi)容廣泛。其旨在通過(guò)對(duì)最新衛(wèi)生保健問(wèn)題和健康促進(jìn)項(xiàng)目的了解、分析、實(shí)施和評(píng)估，培養(yǎng)內(nèi)科醫(yī)生、牙醫(yī)、護(hù)士、其他衛(wèi)生專業(yè)人員、醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生研究人員以及政策分析人員的公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)技能。香港大學(xué)公共衛(wèi)生碩士課程可以幫助學(xué)生獲得以下能力：分析和解讀流行病學(xué)資料、分析衛(wèi)生保健需求、識(shí)別促進(jìn)健康的政策、評(píng)估醫(yī)療保健服務(wù)質(zhì)量、以及整合跨學(xué)科的知識(shí)和技能。

申請(qǐng)要求

具有榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷

語(yǔ)言要求

申請(qǐng)時(shí)間

2025Fall

2024-11-01

開(kāi)放時(shí)間

2025-02-14

Round1

2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間：2024-11-01

結(jié)束時(shí)間：2025-02-14

距申請(qǐng)截止還剩78天

2025-04-30

Round2

2025Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間：2024-11-01

結(jié)束時(shí)間：2025-04-30

距申請(qǐng)截止還剩153天

課程設(shè)置

序號(hào)

課程介紹

Curriculum

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)概論

Introduction to biostatistics

流行病學(xué)導(dǎo)論

Introduction to epidemiology

公共健康原理

Principles of public health

健康行為與溝通

Health behaviour and communication

健康指導(dǎo)與管理

Health leadership and management

衛(wèi)生政策與政治

Health policy and politics

實(shí)習(xí)

Practicum

頂石課程

Capstone

環(huán)境健康危害與干預(yù)措施

Environmental health hazards and interventions

高級(jí)流行病學(xué)方法 I

Advanced epidemiological methods I

新興傳染病與"一個(gè)健康"

Emerging infectious diseases and "one health"

衛(wèi)生保健的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理

Accounting and financial management in health care

顧問(wèn)解析

香港大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院致力透過(guò)綜合科研、傳播教育及培訓(xùn)知識(shí)，以及將公共衛(wèi)生科學(xué)應(yīng)用于人口健康，保障及改善所有人的健康?；A(chǔ)廣泛、以學(xué)生為中心、基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)環(huán)境旨在鼓勵(lì)獲得生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境健康科學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生政策和管理以及社會(huì)/行為科學(xué)的學(xué)科廣度和深度;和公共衛(wèi)生和行政醫(yī)學(xué)所需的能力，包括溝通和信息學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)力，多樣性和文化，計(jì)劃規(guī)劃，流行病學(xué)和決策分析。有世界知名的教師和研究人員、學(xué)術(shù)人員、名譽(yù)職員及訪問(wèn)學(xué)者。就業(yè)服務(wù)：畢業(yè)生參與（但不限于）：社區(qū)健康評(píng)估、醫(yī)療保健籌資和管理、保健政策的制定和實(shí)施、促進(jìn)和教育重要的健康問(wèn)題。除醫(yī)院和診所外，該專業(yè)畢業(yè)生在各個(gè)政府部門(mén)、非政府組織、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和國(guó)際衛(wèi)生組織中也備受追捧。一些畢業(yè)生在本地和海外醫(yī)療機(jī)構(gòu)擔(dān)任重要職位，而有些人則能夠在自己的職業(yè)中攀登職業(yè)階梯。

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留學(xué)資訊

選對(duì)申學(xué)“戰(zhàn)友”，共同守護(hù)留學(xué)之夢(mèng)，我收獲香港大學(xué)offer！

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核心數(shù)學(xué)課僅60+的理工生，如何拿下IC、NUS、港三等6枚名校錄??？

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3101

成功案例

香港大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚

納米材料與技術(shù)(中外合作辦學(xué))

基本背景

大四，GPA3.54，雅思7

香港大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚

香港大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚

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香港大學(xué)公共衛(wèi)生碩士研究生offer一枚

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面試經(jīng)驗(yàn)

香港大學(xué)公共健康學(xué)項(xiàng)目的面試中，根據(jù)指南者留學(xué)歷屆學(xué)員的反饋，除了常規(guī)的自我介紹以及詢問(wèn)學(xué)員對(duì)該項(xiàng)目的疑問(wèn)外，面試官比較關(guān)注學(xué)員申請(qǐng)的其他學(xué)校或者其他專業(yè)。

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