抓住時間優(yōu)勢,提前規(guī)劃,211、GPA 87被KCL、華威大學錄??!
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指南者留學 趙倩倩
2024年01月14日
閱讀量:1453
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<div class="text">學員背景</div>
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<div class="name" contenteditable="false">Z同學</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://www.7b1b.cn/college_687" target="_blank" rel="noopener">上海大學</a>
<div class="major">金融學</div>
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<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">87.03</div>
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<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思:7(L:7.5/R:8/W:6/S:6)</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.7b1b.cn/majr_52518" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學國王學院銀行與金融理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-10-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2023-11-25</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.7b1b.cn/majr_50235" target="_blank" rel="noopener">華威大學商業(yè)與金融理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2023-10-17</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2023-12-06</div>
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<div class="exprience-wrapper">
<div class="title">主要經歷</div>
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<div class="label" contenteditable="false">科研經歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">對XXX城市在滬設立“反向飛地”現象的研究</div>
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<div class="label" contenteditable="false">實習經歷:</div>
<div class="value" contenteditable="false">畢馬威審計實習生、上海xxxx食品有限公司財務實習生</div>
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<p> </p>
<p>關鍵詞:<strong>前置性,提前規(guī)劃,抓住時間機會</strong></p>
<p><br />T同學的申請過程對于大部分學生來說具有很大的借鑒和參考意義,同時T同學本身也展現出了非常強的<strong>時間觀念和自我驅動力</strong>。</p>
<p><br />就申請的專業(yè)組合而言,涉及到港新英三個地區(qū),而專業(yè)方向主要集中在與T同學本科專業(yè)相關的經濟和金融領域。</p>
<p><br />整個申請進程涵蓋了9至11月份,但在T同學和我的配合下,我們成功地推進了申請的進行,并且取得了令人滿意的成果。</p>
<p> </p>
<h1><br /><span style="color: #ffffff;"><strong>標化備考</strong></span></h1>
<p><br />T同學在7月份正式進入留學申請階段,T同學對于申請的前置理念,以及家庭對于T同學的引導和支持,在我第一次與其接觸的時候,她就已經考出了雅思7(6),這樣一個具備申請競爭力的分數。</p>
<p><br />當時,T同學在選擇“繼續(xù)刷更高的雅思分數”和“備考GRE”之間陷入了糾結。經過我的分析,<strong>我發(fā)現雖然我們的專業(yè)組合對于G沒有硬性要求,但考慮到申請地區(qū)涉及到港新,目前的雅思分數-7(6)已經足以滿足所有專業(yè)的申請遞交要求(并且在港新地區(qū)也算是相當有競爭力的分數)</strong>。</p>
<p><br />另外,繼續(xù)刷雅思分數需要耗費較長的時間,且提高的空間有限。<strong>鑒于整個申請季在9月份就即將來臨,我們也無法同時應對雅思分數提升和GRE備考的任務,所以綜合性價比而言,直接備考GRE更為合適</strong>。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpAz1qb1.jpg" width="406" height="245" /></p>
<p> </p>
<h1><span style="color: #ffffff;"><strong>文書準備+申請遞交</strong></span></h1>
<p><br />Z同學的整個申請時間線覆蓋了8月、9月、10月。</p>
<p><br />而在地區(qū)選擇上,在我們共同的討論下,確定了港英聯申這樣的布局。</p>
<p><br />我們在8月份主要致力于對文書進行打磨和標準化備考。T同學擁有豐富的科研和實習經歷,因此<strong>我們將重點放在如何將經歷與申請方向更加精準地匹配上</strong>。</p>
<p><br />總的來說,我們突出強調T同學在科研和實習中所涉及的<strong>【數字化、融資、投資方法和資金運用】</strong>方面的內容。對于一些與營銷策略相關的研究,我們從行業(yè)研究的角度出發(fā),強調與經濟領域研究更好地契合。</p>
<p><br />在這個過程中,T同學<strong>積極主動地發(fā)表自己的想法和構思</strong>,使我們的申請進展更加順利、有效,并且增強了團隊間的默契。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpyRdoZI.jpg" width="503" height="557" /></p>
<p> </p>
<p>9月初,T同學順利考出了GRE326的成績,完成了香港地區(qū)專業(yè)的遞交和愛丁堡大學的申請遞交。<strong>考慮到T同學已經有了較為完善的背景和完備的申請材料,我們一致認為必須抓住申請遞交的時間優(yōu)勢。因此,在KCL和華威大學專業(yè)開放的5天內,我們在默契配合下,成功完成了項目的申請遞交工作</strong>。</p>
<p><br />11月份是我們收獲的季節(jié),我們陸續(xù)遞交了新加坡院校專業(yè)的申請,同時也獲得了倫敦大學國王學院銀行與金融理學碩士以及華威大學商業(yè)與金融理學碩士等專業(yè)的錄取。我相信,在T同學的自律和前瞻意識的驅動下,她一定會前程似錦!</p>
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