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“放寬心態(tài),做好自己該做的,剩下的靜候佳音”,均分82,兩個月規(guī)劃提升,我成功拿下新國立!
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指南者留學 2024年05月25日 閱讀量:4870
<div id="item_1716522386204" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:418282,&quot;name_cust&quot;:&quot;chu xihao&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;褚喜昊&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;河海大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;測繪工程專業(yè)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;6.5&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;83.91&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;89908,89910&quot;,&quot;college_id&quot;:739,&quot;name&quot;:&quot;C同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.7b1b.cn/college_739&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;土木工程理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-11-09&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-12-07&quot;,&quot;id&quot;:1634,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.7b1b.cn/majr_1634&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;曼徹斯特大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;地理信息科學理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-11-09&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2024-04-26&quot;,&quot;id&quot;:52660,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.7b1b.cn/majr_52660&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;榮譽及獎項:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;校級獎學金*2&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實習經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;多段校內實習(課程實習)&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; 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</span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>留學動機</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">2023年3月至6月中下旬,我像大部分本科生一樣開始準備考研。在此期間,大三下繁重的課業(yè)、需要占用大量時間復習的期末考試以及實習讓我壓力倍增,無暇全身心投入到考研準備中。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>測繪專業(yè)干什么&nbsp; </strong><strong>在室外扛著三腳架四處測量?NO!</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">測繪專業(yè)是一門<strong>與地圖、計算機相關聯(lián)</strong>的具有前景的專業(yè)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">一方面,大學四年的學習,更多的是逐步走進這門專業(yè),也學會了<strong>熟練運用ArcGIS、CAD等基礎軟件</strong>。但是本科階段的學習是不夠的,需要更深入的課程來加深從書本到實際應用的轉換。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">另一方面,碩士的方向我有兩個考量,一個是與本科課程更貼切的土木大類,另一個是測繪專業(yè)的分支地理信息系統(tǒng),<strong>一個偏向工程,一個偏向計算機,無論哪種結果都可以服務于就業(yè)</strong>,在找工作方面都比本科更具優(yōu)勢。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>深造是必然的,選擇何種路徑深造?</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">六月末,偶然在網(wǎng)上熱搜看到了24年的QS排名,出于好奇以及身邊人的過往經(jīng)歷,我仔細閱讀了一遍排名表,發(fā)現(xiàn)身邊許多朋友都在表中的院校就讀,內心感受屬實復雜,難以形容。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>在考研復習的勞累、準備時間不充分以及這張表單的出現(xiàn)的情況下</strong>,一個以往被我堅定拒絕的想法&mdash;&mdash;出國留學,逐漸出現(xiàn)在我的腦海中。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>留學準備</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在大一時,父親就建議我研究生出去看看,在當時我對這個想法嗤之以鼻,覺得自己考研也可以。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但父親的話難免對我造成了一些影響,之后我開始注重績點,爭取在每門考試中取得更高的分數(shù)。<strong>秉持著這個想法,在剩下的學習生活中,也算是亡羊補牢,猶未遲也</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>申請留學,最重要的便是績點。</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">剛進入大學時,由于自制力的缺失,<strong>對于學分最重、最基礎的公共課抱著得過且過的心態(tài),我的績點只能用慘淡來形容</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">到大二時,在父親的建議以及自己的上進心態(tài)下,我開始認真對待每門課程,但此時也只是想讓績點更好看一點,以便在考研的時候說得過去,所以并沒有把先前的課程重修。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在之后的三年,我都取得了學業(yè)進步獎學金,但依舊不能彌補大一的低分。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>在一個比較差的基礎上去提升績點是很難的,所以建議大家無論在哪個階段都要認真對待課業(yè)!</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>科研和實習,只是錦上添花。</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">實習方面,由于本科專業(yè)并不要求實習,所以我僅參與了專業(yè)要求的校內實習和課程設計。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">競賽科研方面,想要多學一點專業(yè)相關的知識,并且給自己的簡歷增光添彩,我在大二時和同學組隊,參加了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,但考慮到競賽對考研意義不大,便沒有再參與更多。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>語言學習,放平心態(tài)是關鍵。</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在本科階段,我的英語學習有所松懈,同時決定留學時間比較晚,因此在申請季到來之前我只有一個暑假的時間來準備語言。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">時間短任務重,我選擇了報班學習,說實話感覺用處并沒有想象中那么大,<strong>如果時間比較充分,多練習才是拿到心儀分數(shù)的秘訣。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在第一次考雅思之前,我非常內耗,總覺得自己準備的不充分,沒有能夠全身心投入到學習上,<strong>學習、焦慮,再學習、再焦慮......循環(huán)往復,非常影響狀態(tài)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">二戰(zhàn)雅思,我依舊<strong>每天做一套聽閱,抽空記憶作文和口語素材</strong>,與以往不同的是我不再如此焦慮,以平靜的心態(tài)面對,最壞的結果也不過再考一次。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">第一次考雅時,我自覺發(fā)揮特差,但成績卻比自己想象中好太多,所以在這之后我也放下了給自己施加的心理負擔。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDfAPbo.jpg" alt="" width="297" height="361" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>參加雅思考試時拍攝</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">關于考雅思,我的建議是<strong>不需要太過焦慮,這并不是一次定勝負</strong>,如果陷入內耗的狀態(tài),只會讓自己事倍功半。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>初步相識</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">身邊有和我同專業(yè)的學姐,在22年申請到了曼大,她的背景和經(jīng)歷都與我比較相似,所以一開始我把目標定在了曼大上。也許我運氣好一點,還能受到愛丁堡的垂青。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">后續(xù)在與同學的聊天中,我進一步了解到<strong>港新在這個專業(yè)也具備絲毫不遜色于英國的實力</strong>,所以我重新把目光更多地放在了港新地區(qū)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">因為我的背景并不多么出色,這個時候選擇合適的機構對申請至關重要。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">萬事開頭難,選擇一個好的中介,能省去很多的煩心事。前前后后我咨詢了不下十家中介機構:</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">有名氣很大的機構,但線下接觸感覺并不專業(yè)(老師對我的專業(yè)沒有詳細的了解,在提到某個學校時甚至說沒有這個專業(yè));</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">有小型專做理工科專業(yè)方向的機構,但我擔心機構小后續(xù)如果有什么問題難以處理。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在經(jīng)過<strong>主申地區(qū)、專業(yè)度、機構規(guī)模、回復熱情程度</strong>等方面的篩選之后,我從一眾機構中選擇了指南者留學。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在App注冊填寫個人資料和需求后,我接到了指南者留學老師的電話,在電話中她仔細咨詢了我的背景、意向,并根據(jù)填寫的信息,給予我擇校推薦,<strong>上到?jīng)_一沖的學校,下到保底校都十分符合我的心意,跨度也不大,滿足我對于QS前50的需求</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">說實話,我第一次感覺到可以有老師是這樣的熱情,而且<strong>指南者留學在申請港新學校這方面也非常符合我的訴求</strong>。經(jīng)過綜合考量,我選擇了指南者留學幫助我完成申請。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>申請進行時</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">確定申請項目后,<strong>距離申請季開始僅剩兩個月,在有限的時間里我盡可能提高自己的GPA</strong>,爭取在出申請結果之前更新,同時豐富自己的科研競賽、實習經(jīng)歷。在老師的幫助下,<strong>篩選出了提分更快的課程,更容易獲得證明的實習項目</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于我有點拖延癥,一路走來基本上都是老師在拉著我往前走,從CV到PS的個人資料填寫,對專業(yè)本身的認識,以及曾經(jīng)參加過項目的深度挖掘,都是老師在一次次細心溝通之中,幫我梳理、開拓思路,十分感謝老師們在這方面對我的push,讓我<strong>來得及盡早申請,占據(jù)先機。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsQXVNY.jpg" alt="" width="550" height="196" data-znz-article-border="1" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>老師做出的思維導圖</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在備考雅思時,<strong>老師也幫我收集口語考題,讓我平時多加練習</strong>。包括后續(xù)文書準備、雅思送分等需要注意的事項,老師也不厭其煩、事無巨細地提醒我及時檢查。文書老師十分給力,整個文書表達地道且專業(yè),無可挑剔。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在申請階段,<strong>我的所有申請賬號密碼都是自己掌握的</strong>,與網(wǎng)上看到的有些機構不給學生看的情況完全不同。在有對比的情況下,讓我感到很慶幸自己選擇了指南者留學。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTLIhuV.jpg" alt="" width="304" height="532" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>拿到offer第一時間和老師分享!</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">個人感覺出國留學這件事情,<strong>自己情緒的調節(jié)至關重要</strong>,在申請前對自己條件的不滿足、申請過程中等待的煎熬、雅思成績不夠的懊惱,都牽扯著我的狀態(tài)與心態(tài)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在每次情緒波動時,指南者留學的老師都會安慰我,讓我<strong>放寬心態(tài),做好自己該做的,剩下的靜候佳音即可</strong>??梢哉f老師給予了我很多情緒價值,讓我焦躁不安的情緒得到了緩和。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpCmcE2z.jpg" alt="" width="402" height="503" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>來自老師的細心開導</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>寫在最后</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">回顧整個申請季,還算是比較一帆風順的。選擇了一個好的機構,雅思沒有經(jīng)歷數(shù)次的折磨,申請到了讓人心滿意足的大學。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">于我而言,<strong>出國讀研是一種短平快地更好地服務于就業(yè)的途徑</strong>?;ㄒ荒甑臅r間取得碩士學位,早點在同等學歷的情況下開始工作。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是人總是會想更多,想得到更多。我時常反思自己為什么沒有<strong>在大一努力學習,讓自己的GPA再高一點</strong>,也許可以申請到更好的專業(yè)、學校;為什么沒有早點接納父親的建議,去<strong>尋找實習機會,多參與一些競賽和科研項目,厚實自己的底氣</strong>,增強自己的能力。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">每個人都會經(jīng)歷迷茫,在當下階段并不能清楚意識到自己到底想要什么,未來會產生什么變數(shù)。建議大家不管是考研、保研或留學,都要在平時的課程上多下功夫,<strong>無論如何GPA在大學階段都是王道</strong>,在這個過程中,自己的能力也是實打實地提升。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">也許只有盡可能多做,才能讓自己在未來少一些遺憾。立足現(xiàn)在回頭看,可以說輕舟已過萬重山。</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 338px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 457px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2642px; left: 275px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4182px; left: 149px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4638px; left: 272px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5431px; left: 223px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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留學意向
2
基本意向
3
詳細背景
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了解途徑
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1.2 您期待的留學地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學歷是
3.1 您的本科學校是
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海外本科
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