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<p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1704438049216/1704438049216.png" width="802" height="60" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong><br />D同學(xué)<br /><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://www.7b1b.cn/college_1857" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">中山大學(xué)</span></span></a> 數(shù)學(xué)-信息與計(jì)算科學(xué)<br />GPA：87 雅思：8<br /><strong>錄取學(xué)校</strong><br /><a href="http://www.7b1b.cn/majr_61326" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">帝國(guó)理工學(xué)院 應(yīng)用計(jì)算科學(xué)與工程理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2023-10-8<br />錄取時(shí)間：2023-11-8<br /><a href="http://www.7b1b.cn/majr_52703" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">曼徹斯特大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2023-10-12<br />錄取時(shí)間：2023-12-14<br /><br /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h1" style="color: #1dadff;"><strong>前言</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，大家好，我是D學(xué)長(zhǎng)，忙忙碌碌的時(shí)光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼間我也成了學(xué)校里最老的那一掛。回望兩年多以來(lái)與指南者一起的申請(qǐng)征途，感嘆太多人讓我受益良多，很高興我也能有機(jī)會(huì)能與你們講述我的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，或真正幫助你們?cè)谏暾?qǐng)過程中受益，或在難以避免的焦慮過程中獲得平靜，愿你們堅(jiān)定踐行自己選擇的道路、穩(wěn)穩(wěn)走向自己向往的遠(yuǎn)方。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span class="h1" style="color: #1dadff;"><strong>一、申請(qǐng)的初始與同行者的選擇</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />沒有人一開始就知道自己要走哪條路，剛踏入大學(xué)的我用了一年多的時(shí)間來(lái)評(píng)估自己。實(shí)話講，數(shù)學(xué)學(xué)院一向是天賦集群、神仙打架之地，而我的基礎(chǔ)加上最大的努力，大概接近保研下游位置，雖然繼續(xù)付出更多努力并保研是一條很好的路，但末尾保研的上限不會(huì)高出我的985本院很多，面對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域更高層次的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手的巨量積累和天賦鴻溝也讓人嘆氣；而考研道路的參與基數(shù)、成功比例和上限限制了它的性價(jià)比，對(duì)于渴求更高上限的我來(lái)說不會(huì)是第一選擇，其他幾條道路也同理不贅述了；最后，奔赴異國(guó)求學(xué)的道路漸漸清晰，我認(rèn)為這條道路可以給我能夠接受的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度與更高的上限，在家人同意的情況下，我唯一考慮的就是做出最大的努力與更早的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一個(gè)真正令我自己認(rèn)可的結(jié)局，便不算辜負(fù)自己與家人的支持。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1704438098041/1704438098041.jpg" width="173" height="171" /><br /><br />從大二開始，我從學(xué)院的分享會(huì)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)渠道了解出國(guó)的信息和推薦機(jī)構(gòu)，根據(jù)實(shí)力、成功案例、評(píng)價(jià)好壞比例等我甄選出幾家心儀的機(jī)構(gòu)。<span style="color: #1dadff;">我個(gè)人非常看中第一個(gè)咨詢電話，咨詢老師能流利溝通業(yè)務(wù)、快速自信作出大概評(píng)估、保證通話的流暢和親近學(xué)生的態(tài)度，某種程度上也體現(xiàn)著這家機(jī)構(gòu)能夠分配給一位學(xué)生的資源、對(duì)自身業(yè)務(wù)的精通程度和工作態(tài)度等等，而指南者孟老師的表現(xiàn)堪稱完美。</span>一些大型機(jī)構(gòu)難以避免程序化辦事和忽視學(xué)生細(xì)節(jié)需求的缺點(diǎn)，小型或個(gè)人機(jī)構(gòu)甚至出現(xiàn)通話斷斷續(xù)續(xù)、轉(zhuǎn)而忙其他事的情況，指南者在地區(qū)申請(qǐng)上精通而不濫大、能夠安排四位老師和其他團(tuán)隊(duì)分工幫助我、在成熟的擇校評(píng)估部門幫助下我也可以追求自己的最高上限&hellip;&hellip;可謂脫穎而出且價(jià)格完全合理，至此我便沒再猶豫。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php62Nm7u.jpg" width="536" height="934" /><br /><em><span style="color: #888888;">初遇時(shí)咨詢老師的積極回應(yīng)</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">二、硬件準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />基本了解留學(xué)的同學(xué)們應(yīng)該知道，硬件準(zhǔn)備是指合格的績(jī)點(diǎn)與語(yǔ)言成績(jī)，必不可少，而軟件則是實(shí)習(xí)、競(jìng)賽和科研等，是重要的錦上添花。超出平均線的績(jī)點(diǎn)與語(yǔ)言成績(jī)是我們爭(zhēng)取頂尖學(xué)校的地基，這也是我在幾乎三年的學(xué)期中階段付出最多的事情。</p> <p style="text-align: justify;"><br />殘酷一點(diǎn)講，已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我們沒辦法再改變自己的院校，但通過大量案例大家可以看出，院校的等級(jí)并不完全決定我們的上限，更高的績(jī)點(diǎn)尤為重要。我對(duì)理工科的考試比較有發(fā)言權(quán)，不過大家大體相通：<span style="color: #1dadff;">如果看到這里的同學(xué)處于大一大二初階段，那么你還有更多的可能并一定要注意，緊跟老師課堂內(nèi)容并最高等級(jí)戒備大一大二高學(xué)分基礎(chǔ)課程！</span>用數(shù)學(xué)專業(yè)5績(jī)點(diǎn)制舉例，部分同學(xué)沒有跟上大一難度節(jié)奏被5學(xué)分的數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)直接把績(jī)點(diǎn)拍成二字頭，之后再追到高水平實(shí)在困難，故大家務(wù)必重視基礎(chǔ)課程，在大一大二階段再不濟(jì)也要把績(jī)點(diǎn)維持在3以上。而到了后期，老師一般不會(huì)隨意擴(kuò)展專業(yè)課考試內(nèi)容，也會(huì)有一些用來(lái)提高績(jī)點(diǎn)、追求考試90分以上的機(jī)會(huì)，務(wù)必將課本和作業(yè)練透，抓住這些機(jī)會(huì)。如此，最重要的地基便可扎實(shí)打下。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><span style="color: #1dadff;">而對(duì)于語(yǔ)言，我選擇的是雅思考試，對(duì)我們中國(guó)寶寶來(lái)說比較困難的是說，寫是個(gè)熟悉但只能求穩(wěn)不求高分的主，聽和閱讀就需要追求高分了。</span>我的第一步是通過指南者提供的課程初步了解雅思、選擇合適自己的做題方式，第二步則是用一個(gè)月時(shí)間狂練，對(duì)身經(jīng)百考的我們來(lái)說，力大磚飛一如既往的好用。在大三下一個(gè)月的練習(xí)階段我每天用半天時(shí)間做劍雅真題的聽讀寫作，一個(gè)月把有效真題掃干凈到此為止，另外半天一般有課，而晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)半我?guī)缀醵荚诮虒W(xué)樓頂樓speaking&mdash;&mdash;我把所有本次考試周期的part 1和part 2話題全部整理出來(lái)，一個(gè)個(gè)寫出敘事關(guān)鍵詞，然后串著講，從磕磕巴巴撓頭到基本流暢，就是一個(gè)大量組織、背誦到出口成章的過程，到最后隨機(jī)提問的part 3也能大量輸出，這個(gè)階段我付出了很多，兩次把喉嚨說啞了，但付出總是對(duì)應(yīng)著回報(bào)的。踏實(shí)地準(zhǔn)備，拿到合格的分?jǐn)?shù)是綽綽有余的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOnVZ9E.jpg" width="513" height="785" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php4Wy0HJ.jpg" width="521" height="780" /><br /><em><span style="color: #888888;">雅思練習(xí)和一部分口語(yǔ)練習(xí)記錄</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">三、軟件準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />關(guān)于軟件準(zhǔn)備，對(duì)我本身來(lái)說拿到大廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易，畢竟也沒有企業(yè)會(huì)設(shè)置一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)崗位，而本科階段有限的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)并不足以讓我和對(duì)應(yīng)專業(yè)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。我曾經(jīng)闖過華為的簡(jiǎn)歷、筆試和技術(shù)面試，但在主管面試環(huán)節(jié)由于技能和崗位不完全匹配、也不如內(nèi)推競(jìng)爭(zhēng)者專精Java和應(yīng)用技術(shù)被拒之門外，耗費(fèi)了兩個(gè)月時(shí)間和大量精力，<span style="color: #1dadff;">我覺得完美匹配的崗位需求和一點(diǎn)內(nèi)推關(guān)系應(yīng)該能讓大家更順利，畢竟大學(xué)也不是完全的象牙塔了，我們不能不敢開口，要勇敢地去爭(zhēng)取屬于年輕人的機(jī)會(huì)，指南者的實(shí)習(xí)資源庫(kù)、專業(yè)前輩和教授等都是我們應(yīng)該嘗試的對(duì)象。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />至于競(jìng)賽和科研，每個(gè)學(xué)科都有幾項(xiàng)認(rèn)可度較高、每年常規(guī)舉行的競(jìng)賽，<span style="color: #1dadff;">唯一提醒大家的還是要勇于開口找青睞和厲害的隊(duì)友組隊(duì)，合拍的隊(duì)友必然令結(jié)果和體驗(yàn)上升一個(gè)檔次。</span>很多學(xué)科的科研門檻較高，如果無(wú)法通過教授和學(xué)院活動(dòng)參與到科研項(xiàng)目中的話，深入實(shí)習(xí)中的硬核項(xiàng)目，使之成為個(gè)人或合作研究也是可以的，我自身就是通過多次進(jìn)入一家硬件公司實(shí)習(xí)持續(xù)跟進(jìn)大型項(xiàng)目，積攢了足夠的個(gè)人科研內(nèi)容和成果。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpalmKp6.jpg" width="509" height="382" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php7doXcA.jpg" width="529" height="410" /><br /><em><span style="color: #888888;">利用示波器測(cè)算二進(jìn)制數(shù)據(jù)和實(shí)習(xí)中接觸的精密儀器</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總而言之，我鼓勵(lì)大家開口溝通、展現(xiàn)自我去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，積攢經(jīng)歷內(nèi)容，在最后的文書中，一定要貼合申請(qǐng)專業(yè)提煉自己經(jīng)歷中的有效部分，將應(yīng)用技能、相關(guān)成長(zhǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1" style="color: #1dadff;">四、最后的選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />當(dāng)軟硬件條件逐步成型后，我們會(huì)在咨詢老師的介紹下進(jìn)行擇校，很多同學(xué)可能會(huì)想嘗試與本科不同的專業(yè)，或者一個(gè)專業(yè)下不同的分支，成功案例有很多，但我們最具競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)大概率還是本專業(yè)，比如數(shù)學(xué)專業(yè)下的統(tǒng)計(jì)學(xué)分支和計(jì)算科學(xué)分支，即便學(xué)院安排的課程幾乎一樣，對(duì)應(yīng)專業(yè)的招生官還是會(huì)更加青睞本專業(yè)學(xué)生，我感覺這些錄取傾向在越高端的申請(qǐng)中越明顯，所以大家在追求上限時(shí)應(yīng)該選擇適配度高的專業(yè)，而在有把握的申請(qǐng)中就可以嘗試其他感興趣的分支。指南者咨詢老師和主導(dǎo)老師大都會(huì)結(jié)合擇校評(píng)估和我們的意愿、將這些考慮周全，文書老師也會(huì)針對(duì)不同擇校和我們反復(fù)磨合文書，大家要和自己的老師好好商量。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpKBZi3e.jpg" width="802" height="1404" /><br /><em><span style="color: #888888;">和文書老師反復(fù)磨合</span></em></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXbxsq5.jpg" width="802" height="1363" /></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #888888;">和主導(dǎo)老師一步步申請(qǐng)</span></em></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;">但如果你已經(jīng)義無(wú)反顧想學(xué)習(xí)不同的專業(yè)，那么請(qǐng)記住招生官考慮的重點(diǎn)是你是否能快速跟上課程并取得優(yōu)異成績(jī)、且他們不需要花費(fèi)更多的精力教你學(xué)科基礎(chǔ)，所以在文書中將你為該專業(yè)做的準(zhǔn)備最大限度體現(xiàn)！</span>展現(xiàn)你的課程相關(guān)度且你已經(jīng)完全做好了準(zhǔn)備，也有機(jī)會(huì)讓招生官相信你的能力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">好啦，我的分享到此就接近尾聲了，更多細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備大家可以咨詢老師、上網(wǎng)瀏覽找到合適自己的方式，而我希望我的個(gè)人感受能夠在某些環(huán)節(jié)給你們實(shí)際的幫助。這當(dāng)然不是一條容易的道路，但我和千萬(wàn)已經(jīng)走過的同學(xué)告訴你：它值得你的努力并充滿著突破與奇跡。<span style="color: #1dadff;">當(dāng)你相信自己但因遲遲沒有收獲而迷茫時(shí)，最好的辦法就是再堅(jiān)持一會(huì)兒，讓子彈飛一會(huì)兒。該干啥干啥，繼續(xù)準(zhǔn)備或提升自己，憋閑著。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我覺得這世上最好的事，有一樣當(dāng)屬能看到、觸摸到自己渴望的未來(lái)，所以，愿你們有勇氣付出最大的努力并收獲應(yīng)得的碩果，愿你們行有所果、愛而能得、勇敢擁抱碧空萬(wàn)里的明天。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1704438067308/1704438067308.png" width="802" height="186" /></p>