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本科金融,想開一家大飯店,我遠(yuǎn)渡重洋來(lái)到UCL學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)
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指南者編輯胡圖圖 2020年11月06日 閱讀量:2036
<p><em>※ 本文為指南者留學(xué)原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)</em></p> <p>&nbsp;</p> <p>文|指南者留學(xué)SHA同學(xué)</p> <p>&nbsp;</p> <p>Hi,大家好,我是SHA,本科就讀于ASU金融專業(yè),碩士畢業(yè)于UCL創(chuàng)業(yè)專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>可能是因?yàn)榧依锝?jīng)營(yíng)著一家連鎖美發(fā)沙龍,一直以來(lái),我也有一個(gè)自己的&ldquo;創(chuàng)業(yè)夢(mèng)&rdquo;。在歐洲旅游期間,我嘗試了很多創(chuàng)新的菜品,十分羨慕能夠通過(guò)食物帶給人們幸福的人,希望自己也能成為這樣的人,創(chuàng)立一家屬于自己的餐飲品牌。</p> <p>對(duì)于這個(gè)&ldquo;不切實(shí)際&rdquo;的想法,家里的長(zhǎng)輩其實(shí)都是不太看好的。每當(dāng)我和他們提到我的創(chuàng)業(yè)想法,長(zhǎng)輩們都會(huì)一邊搖頭一邊露出一抹意味深長(zhǎng)的笑容,似乎在說(shuō)&ldquo;too young too naive&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然有小小地被打擊到,我還是沒(méi)有放棄這個(gè)想法,在課余時(shí)間查找了很多資料,也逐漸理解了一些長(zhǎng)輩的擔(dān)憂:盡管現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)浪潮依舊洶涌,但其中97%的初創(chuàng)企業(yè)都活不過(guò)18個(gè)月。創(chuàng)業(yè)的熱情雖然可貴,但冰冷的現(xiàn)實(shí)確實(shí)會(huì)讓我們?yōu)榇烁冻鲆还P巨額的&ldquo;學(xué)費(fèi)&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>不過(guò)呢,既然都是要交學(xué)費(fèi),那我為什么要等到創(chuàng)業(yè)之后再去交,而不是在創(chuàng)業(yè)前先交學(xué)費(fèi)去學(xué)點(diǎn)真東西呢?就這樣,我了解到了UCL創(chuàng)業(yè)碩士專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>相比較我本科的金融專業(yè),UCL創(chuàng)業(yè)專業(yè)的課程設(shè)置無(wú)疑是更加全面的,包含金融、會(huì)計(jì)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融科技等等課程,同時(shí)提供各種將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。除了系統(tǒng)化、理論化的指導(dǎo)外,UCL的校友網(wǎng)絡(luò)也為創(chuàng)業(yè)者們提供了很好的資源和保障。對(duì)于&ldquo;躍躍欲試&rdquo;的我而言,這個(gè)專業(yè)無(wú)疑是非常合適的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>于是,懷揣著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,我來(lái)到了UCL創(chuàng)業(yè)專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在來(lái)到這里之前,我曾以為這里的同學(xué)都和我一樣是懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的&ldquo;有志青年&rdquo;,看來(lái)了以后才發(fā)現(xiàn),大家來(lái)到這里的原因其實(shí)各有不同,要比我想得更有意思。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的同學(xué)中有和我一樣一心創(chuàng)業(yè)的同學(xué),期望在這里學(xué)習(xí)初創(chuàng)企業(yè)和大公司的成功之道;有的是想要social一番,在這里結(jié)識(shí)來(lái)自世界各地的伙伴,期望從中發(fā)現(xiàn)志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,或者是一生的摯友;有的是慕名而來(lái),想要和創(chuàng)業(yè)公司的大佬近距離交流經(jīng)驗(yàn)(比如我們的director就是一位創(chuàng)業(yè)成功人士,大街小巷里買到的賀卡可能都是來(lái)自他的品牌);還有的是暫時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的具體方案,想來(lái)這里找找靈感&hellip;&hellip;</p> <p>&nbsp;</p> <p>通過(guò)和他們的交談,通過(guò)在這個(gè)專業(yè)的幾十個(gè)case、各種各樣的研究和報(bào)告,我逐漸認(rèn)識(shí)到我一開始對(duì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)知其實(shí)是并不完整的:UCL創(chuàng)業(yè)適合有明確創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí);但對(duì)于暫時(shí)沒(méi)有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)而言,這里快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活、先進(jìn)的管理知識(shí)、豐富的實(shí)踐活動(dòng)、各種接觸初創(chuàng)企業(yè)CEO的機(jī)會(huì)和渠道,同樣是會(huì)令你受益匪淺的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如果你也對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的話,接下來(lái)我就為你們具體介紹一個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置和申請(qǐng)要求~</p> <p>&nbsp;</p> <h3>課程設(shè)置&nbsp;</h3> <p>&nbsp;</p> <p>UCL專業(yè)專業(yè)從屬于管理學(xué)院,(位于金絲雀碼頭Canary Wharf,是倫敦的一個(gè)重要的金融區(qū)和購(gòu)物區(qū))。我們學(xué)院位于38樓,教室四周是全透明落地玻璃,每當(dāng)趕due頭大的時(shí)候,我就會(huì)站在窗邊,暫時(shí)忘記&ldquo;作業(yè)人&rdquo;的身份,心頭涌上一陣&ldquo;這是朕打下的江山&rdquo;的成就感。</p> <p><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201106/1604655959464.png" alt="" width="728" height="970" />&nbsp;</p> <p>我們專業(yè)一共有8門必修課,分別是:<br />Entrepreneurial Finance<br />Managing the Growing Firm<br />Building High Impact Ventures<br />Strategic Management of Entrepreneurial Ventures<br />Customer Development and Lean Startup<br />Product Development and Prototyping<br />Fintech Entrepreneurship<br />Entrepreneurial Marketing</p> <p>&nbsp;</p> <p>因?yàn)閯?chuàng)業(yè)十分需要管理能力,所以課程設(shè)置上主要涉及了一些CEO所需要具備的基本能力,如企業(yè)財(cái)務(wù)、管理成長(zhǎng)中的公司、建立高影響力的企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和建模、市場(chǎng)營(yíng)銷等等</p> <p>&nbsp;</p> <p>在日常的課程教學(xué)中,授課教師會(huì)教授我們各種各樣實(shí)用的Framwork,教會(huì)我們?cè)趺丛陔s亂無(wú)章的創(chuàng)業(yè)過(guò)程里學(xué)會(huì)總結(jié);這些方法都很落地,不會(huì)像&ldquo;創(chuàng)業(yè)&rdquo;一樣聽起來(lái)很虛無(wú)縹緲,而是會(huì)具體到每一個(gè)細(xì)小的步驟里,告訴我們需要做什么、怎么做。</p> <p>&nbsp;</p> <p>比如,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)這門課程中,我們具體學(xué)習(xí)了App基本界面的設(shè)計(jì),以及如何通過(guò)App概念化的插件設(shè)置按鈕,實(shí)現(xiàn)不同界面的跳躍。</p> <p><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201106/1604656000290.png" alt="" width="728" height="1957" />我的設(shè)計(jì)作業(yè),成就感Max</p> <p>&nbsp;</p> <p>而在市場(chǎng)營(yíng)銷課程上,我不僅學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)記錄網(wǎng)站后臺(tái)的點(diǎn)擊量,還和抖音、小紅書的網(wǎng)紅進(jìn)行了合作,實(shí)際推廣了這款&ldquo;虛擬App產(chǎn)品&rdquo;,并進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201106/1604656025496.png" alt="" width="728" height="1238" />合作的抖音網(wǎng)紅在推廣我們的產(chǎn)品</p> <p>&nbsp;</p> <p>在創(chuàng)業(yè)金融這門課程中,我們又需要虛擬經(jīng)營(yíng)一個(gè)店鋪,自己設(shè)置價(jià)格、存貨、進(jìn)貨頻率等等,最后制作出一份完整的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。<br />&nbsp;<br />總的來(lái)說(shuō),UCL創(chuàng)業(yè)的所有課程確實(shí)是圍繞這企業(yè)經(jīng)營(yíng)的方方面面設(shè)置的,兼具了實(shí)用性和趣味性。對(duì)我們專業(yè)的同學(xué)來(lái)書,上課很少是安安靜靜坐著聽課的狀態(tài),討論、合作是我們的常態(tài),而在和不同地區(qū)同學(xué)合作的過(guò)程里,我們的人脈關(guān)機(jī)也得到了很好的拓展。(比如我之前就認(rèn)識(shí)了一個(gè)泰國(guó)小姐姐,她在畢業(yè)之前就真得做出了自己創(chuàng)立的面膜品牌,還把面膜分給我們?cè)囉茫娴煤脜柡Π“。。。?lt;/p> <p>&nbsp;</p> <p>學(xué)習(xí)完各種課程后,我們還需要綜合整個(gè)學(xué)年所學(xué)的知識(shí),完成一篇畢業(yè)論文:一份相對(duì)完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。(占到總學(xué)分的1/3,如果論文掛了,那么總學(xué)分也就直接掛了&hellip;&hellip;所以真得真得非常重要,第三個(gè)學(xué)期一定要反復(fù)和自己的導(dǎo)師溝通交流論文的選題和進(jìn)展?。。?lt;/p> <p>&nbsp;</p> <p>我當(dāng)時(shí)是設(shè)計(jì)了一款A(yù)pp,可以掃描護(hù)膚品后顯示出護(hù)膚品的成分,并且明細(xì)出作用及有害成分,還能通過(guò)掃描膚質(zhì)給出相應(yīng)的建議和搭配。除了產(chǎn)品介紹外,在畢業(yè)論文中還需要包含企業(yè)介紹、企業(yè)融資來(lái)源、市場(chǎng)調(diào)研、如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷等等,總體是比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力的,但經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程,對(duì)我們優(yōu)化和構(gòu)思創(chuàng)業(yè)思路都是非常有幫助的。</p> <p>&nbsp;</p> <h3>申請(qǐng)要求&nbsp;</h3> <p>&nbsp;</p> <p>UCL創(chuàng)業(yè)官網(wǎng)上寫的申請(qǐng)要求是需要有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)或者創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人才能夠申請(qǐng),但實(shí)際上項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更看重的是你對(duì)創(chuàng)業(yè)(變得有錢)的熱情(面試題目甚至有&ldquo;你是否想變有錢&rdquo;這樣的問(wèn)題);因此如果在PS中可以讓申請(qǐng)官感受到你的創(chuàng)業(yè)熱情,并描繪出你的具體創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是最好的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>語(yǔ)言上要求雅思7分,我申請(qǐng)時(shí)美本GPA是3.79/4.0,實(shí)習(xí)經(jīng)歷一段是在深交所,一段是在一個(gè)私募企業(yè)。當(dāng)時(shí)除了UCL,也拿到了KCL,布里斯托,愛(ài)丁堡金融專業(yè)的offer,綜合考慮后選擇了UCL的創(chuàng)業(yè)專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這個(gè)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的本科背景包容性很強(qiáng),基本本科讀什么專業(yè)的都有~同時(shí)呢,這個(gè)專業(yè)的國(guó)際性很強(qiáng),我們這一屆共有60多名同學(xué),來(lái)自20多個(gè)不同的國(guó)家,中國(guó)小伙伴一共有6位;對(duì)于比較希望多和國(guó)外小伙伴接觸的同學(xué)來(lái)說(shuō),讀這個(gè)專業(yè)還是比較不錯(cuò)的~和不同國(guó)家、不同背景的同學(xué)們坐在一個(gè)教室,大家之間常常能碰撞出奇異的思維火花,甚至找到自己終生的合作伙伴~~</p> <p>&nbsp;</p> <h3>關(guān)于現(xiàn)在和未來(lái)</h3> <p>&nbsp;</p> <p>畢業(yè)以后,我和班上的幾位中國(guó)同學(xué)也始終保持著聯(lián)系,大家基本還是回到了國(guó)內(nèi)發(fā)展,有人去了字節(jié)跳動(dòng),有人去了證券和基金公司,而我也入職了一家商業(yè)銀行,每天與各行各業(yè)的客戶打交道,參觀他們的工廠、聽他們的創(chuàng)業(yè)故事,也在這其中不斷積累著經(jīng)驗(yàn)。<br />&nbsp;<br />關(guān)于未來(lái),我計(jì)劃在30歲左右正式開始我的創(chuàng)業(yè)之路,不會(huì)太年邁沒(méi)動(dòng)力,也不會(huì)太young太naive。在此之前,我還是一邊認(rèn)真完成手頭的工作,一邊幫家里打理連鎖美發(fā)沙龍,從進(jìn)貨、送貨、和客戶聊天這些小事中去積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然啦,在這期間我也會(huì)留心尋找和我志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴,并在時(shí)代的更新中留心發(fā)現(xiàn)一些新的商機(jī)~</p> <p>&nbsp;</p> <p>對(duì)于我的&ldquo;餐飲事業(yè)&rdquo;,家里人其實(shí)還是覺(jué)得有點(diǎn)不靠譜,不過(guò)我倒是想和大家分享一個(gè)好玩的故事:我有個(gè)朋友在海底撈旁邊開了家火鍋店,別人都覺(jué)得會(huì)倒閉,結(jié)果海底撈排隊(duì)等不及的人都去了隔壁他家的火鍋店,生意反而不錯(cuò)~~</p> <p>&nbsp;</p> <p>所以說(shuō),一件事情,在去做之前,誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)一定不會(huì)成功呢?以后大家在街上看見的xx大飯店,沒(méi)準(zhǔn)就是我開的呢?</p>
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