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指南者留學(xué) 季筱奕
2022年08月31日
閱讀量:2277
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661934013338/1661934013338.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />上海交通大學(xué) 廣播影視編導(dǎo)<br />GPA:86.56 雅思:8<br /><strong>錄取學(xué)校(2022年秋季入學(xué))</strong><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.7b1b.cn/majr_1753" target="_blank" rel="noopener">★香港中文大學(xué) 企業(yè)傳播</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.10.09<br />錄取時(shí)間:2021.12.16<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.7b1b.cn/majr_1704" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué) 跨文化研究</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.11.08<br />錄取時(shí)間:2022.06.08<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.7b1b.cn/majr_1695" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué) 中國與全球治理社會(huì)科學(xué)</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021.12.04<br />錄取時(shí)間:2022.04.25</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">本科時(shí)期,我選擇了廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是看中了它的實(shí)用性,希望畢業(yè)后盡快開始工作。然而在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己并不能適應(yīng)工作時(shí)間不固定、工作強(qiáng)度大、需要大量社交的影視制作行業(yè),由于身體原因也無法長(zhǎng)期從事后期工作,遂將求職方向轉(zhuǎn)向快消和marketing。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大三暑假,我參加了幾家大型快消外企的實(shí)習(xí)面試,群面時(shí)受到了巨大震撼:幾乎所有的候選人都是研究生學(xué)歷,我作為一個(gè)本科生在他們中間瑟瑟發(fā)抖。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在專業(yè)方向和求職壓力的雙重打擊之下,我決定繼續(xù)讀研。然而此時(shí)的我已經(jīng)近三年沒有提筆寫字,選擇考研困難重重,于是和家人商量后選擇了留學(xué)這條路。七月,我和指南者留學(xué)簽約后一邊實(shí)習(xí),一邊準(zhǔn)備申請(qǐng)材料和雅思考試。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">一、備考雅思</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">時(shí)隔三年重新拿起紙筆刷題,經(jīng)過兩個(gè)月的準(zhǔn)備,我在9月<strong>雅思首考拿下8分</strong>(聽力8.5;閱讀9;寫作6.5;口語7)。得益于良好的英語基礎(chǔ)(六級(jí)裸考552)和一些懶惰的心態(tài),我選擇了自學(xué)雅思。以下是我的一些備考經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫到學(xué)弟學(xué)妹們~</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我準(zhǔn)備了劍橋雅思作為聽力和閱讀刷題資料,每天刷兩套劍4-9紙質(zhì)版積累題感。在不斷練習(xí)下,我的聽力和閱讀這兩個(gè)part的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在了7以上,之后我為了熟悉機(jī)考轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上刷10-15,在新東方的免費(fèi)網(wǎng)站上刷題,這個(gè)網(wǎng)站很好地模擬了正式機(jī)考的界面和操作,選擇機(jī)考的同學(xué)建議提前練習(xí),看電腦屏幕和看紙質(zhì)材料的感覺還是很不一樣的。(小tip:機(jī)考可以復(fù)制粘貼,極大程度避免了因?yàn)榇中墓P誤而失分。)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>聽力</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">練習(xí)聽力的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)<strong>填空題是有重音的</strong>,尤其是日期、數(shù)字等信息,多加練習(xí)后就可以精準(zhǔn)分辨填空內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">選擇題沒有特殊技巧,我在分?jǐn)?shù)到達(dá)6以后遇到了一個(gè)瓶頸,于是開始練習(xí)精聽,不看原文的前提下在每一句話結(jié)束后暫停,<strong>理解句意然后把整句寫下來。</strong>最后將自己寫的內(nèi)容和聽力原文作對(duì)比,確認(rèn)包括時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、單詞拼寫等細(xì)節(jié)。在針對(duì)性訓(xùn)練了幾篇精聽之后,我的分?jǐn)?shù)又有了新的提高。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>閱讀</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">閱讀需要大量刷題,積累單詞量和培養(yǎng)語感。由于中英文語序不同,閱讀時(shí)為了理解句意往往需要花上很長(zhǎng)的時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">為了加快做題速度,我在練習(xí)時(shí)<strong>總結(jié)出一些比較常見的閱讀文章主題</strong>,例如醫(yī)學(xué)、科學(xué)、事物介紹等,將其中一些長(zhǎng)難句摘抄下來厘清邏輯。我還準(zhǔn)備了一本單詞本,<strong>把文章中所有生詞摘抄</strong>。積累到一定量以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些出現(xiàn)頻率比較高的詞匯,將這部分詞匯著重背誦就可以最大化備考效率。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>口語</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">備考口語的時(shí)候我在b站看了Simon的網(wǎng)課,個(gè)人感覺和實(shí)際考試題型差距比較大,可能材料比較久遠(yuǎn)。不過基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)一下基礎(chǔ)的問答邏輯和語言組織。對(duì)于網(wǎng)上的一些“定制素材包”我覺得不太有必要,因?yàn)楸炒鸢负蛯?duì)話的區(qū)別很大,考官很容易看出回答者的真實(shí)口語水平。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">為了體驗(yàn)口語考試的場(chǎng)景,我在網(wǎng)上買了兩節(jié)1對(duì)1外教課進(jìn)行??迹瑐€(gè)人認(rèn)為首考的同學(xué)可以將其作為考前體驗(yàn)去了解流程,如果已經(jīng)參加過口語考試的同學(xué)可以pass。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在考試的時(shí)候<strong>注意避免套話</strong>,例如“as we all know”、“it's a matter of fact that”這種明顯用于拖時(shí)間的無意義套話盡量不要用。<strong>如果題目和自身體驗(yàn)相關(guān)建議多給details</strong>,并且提到自己的own feelings,可以通過不同的表達(dá)來強(qiáng)調(diào)自己的個(gè)人感受。另外要避免對(duì)于general question的個(gè)人觀點(diǎn),例如“in my opinion”開頭的句子基本都可以放棄了??荚嚂r(shí)不要緊張,正常的交流也會(huì)存在停頓、思考、卡殼,只要邏輯通順自圓其說就不用擔(dān)心影響分?jǐn)?shù)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>寫作</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">寫作我也看了Simon的網(wǎng)課,結(jié)構(gòu)介紹對(duì)于不熟悉英文寫作的同學(xué)還是很有幫助的,是很基礎(chǔ)也很有效的抓分提綱。不過對(duì)于想要這個(gè)part分?jǐn)?shù)更上一層樓的同學(xué)需要增強(qiáng)英語敘事邏輯。在這方面我不是很擅長(zhǎng),最終寫作只拿了6.5,就不給大家更多建議了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">二、申請(qǐng)過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">考完雅思以后我開始全力準(zhǔn)備文書材料。指南者的中介老師Carol在過程中幫了我很多,她先讓我填寫了一份中文版的大綱總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,然后和我電話會(huì)議對(duì)每一段經(jīng)歷深入挖掘,找到其中最能展現(xiàn)我個(gè)人特質(zhì)或?qū)W術(shù)成果的點(diǎn)進(jìn)行提煉。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Carol老師還將過往學(xué)生的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和官網(wǎng)的專業(yè)介紹相結(jié)合,根據(jù)不同專業(yè)的特質(zhì)和偏好撰寫針對(duì)性文書,并且鼓勵(lì)我多多發(fā)掘自己的相關(guān)特點(diǎn)。例如,在準(zhǔn)備南洋理工大學(xué)-全球治理與中國經(jīng)濟(jì)專業(yè)的文書時(shí),Carol老師發(fā)現(xiàn)我在大二選修了經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際關(guān)系相關(guān)的課程,于是重點(diǎn)研究我的這段經(jīng)歷,<strong>將我在課程作業(yè)中對(duì)國際關(guān)系理論的理解融入文書寫作</strong>,展現(xiàn)了我對(duì)研究生項(xiàng)目的認(rèn)識(shí),幫助我順利斬獲Offer。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在準(zhǔn)備香港中文大學(xué)-企業(yè)傳播學(xué)的文書時(shí),Carol老師將本科階段傳播學(xué)和廣告學(xué)的課程內(nèi)容以及結(jié)課作業(yè)分別進(jìn)行了總結(jié),將我制作的廣告策劃案進(jìn)行了詳細(xì)的解析,從中找出我身上具備的這兩個(gè)項(xiàng)目所需學(xué)生的<strong>市場(chǎng)洞察力、創(chuàng)新創(chuàng)意能力、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)</strong>等相關(guān)特質(zhì),最終呈現(xiàn)出高質(zhì)量的文書,也讓我獲得了香港中文大學(xué)的青睞。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在等待offer到來的階段,我也受到了不小的打擊。我第一個(gè)等到的是華威拒信,而身邊申請(qǐng)英校的同學(xué)收獲了劍橋、LSE的offer,這讓我感到強(qiáng)烈的peer pressure。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Carol老師在這時(shí)找到我,對(duì)我進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和赴港準(zhǔn)備介紹,很大程度上緩解了我的情緒,讓我能夠與自己和解。負(fù)責(zé)行前準(zhǔn)備的王老師一直為我更新疫情期間的香港檢疫政策,催促提醒我盡快辦證、租房、訂機(jī)票,并且反復(fù)和我確認(rèn)fulfill condition的各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備工作,讓我這個(gè)丟三落四的人帶全了材料完整抵港。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我的這段申請(qǐng)經(jīng)歷可謂一波三折,希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡早確定自己的方向,找到適合自己的道路,我了解到如果盡早簽約中介還能夠參與背景提升項(xiàng)目,對(duì)于申請(qǐng)有很大的幫助。對(duì)于正處在申請(qǐng)階段的同學(xué),祝愿大家一切順利,收獲滿滿!</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661934021420/1661934021420.png" width="808" height="188" /></p>
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