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<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661243175927/1661243175927.png" width="808" height="61" /><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">D同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />天津大學(xué) 英語<br />GPA：88.51 雅思：7<br /><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://www.7b1b.cn/majr_50546" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">倫敦大學(xué)學(xué)院 英語語言學(xué)文學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021.11.06</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間：2021.11.15<br /><a href="http://www.7b1b.cn/majr_51903" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">愛丁堡大學(xué) 對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a><br />申請(qǐng)時(shí)間：2021.10.11<br />錄取時(shí)間：2022.02.24</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">項(xiàng)目選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">作為一名英專生，因?yàn)槲磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃是想當(dāng)老師，我主要的申請(qǐng)方向是語言學(xué)和教育。</p> <p style="text-align: justify;"><br />22fall這一年對(duì)于香港地區(qū)申請(qǐng)了香港大學(xué)的英語研究、語言學(xué)以及應(yīng)用語言學(xué)，香港中文大學(xué)的英語應(yīng)用語言學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在英國(guó)地區(qū)申請(qǐng)了倫敦大學(xué)學(xué)院的應(yīng)用語言學(xué)和英語語言學(xué)以及愛丁堡大學(xué)的對(duì)外英語教學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然都與語言學(xué)相關(guān)，但每個(gè)項(xiàng)目都有自己的教學(xué)和錄取的側(cè)重點(diǎn)，各自不同。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong>香港大學(xué)-應(yīng)用語言學(xué)/英語研究/語言學(xué)</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">香港大學(xué)的<strong>應(yīng)用語言學(xué)</strong>專業(yè)更偏向于有工作經(jīng)驗(yàn)的非應(yīng)屆生，對(duì)于非應(yīng)屆生會(huì)有額外的筆試考核。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在官網(wǎng)上可以看到，這個(gè)項(xiàng)目意在培養(yǎng)學(xué)生在英語語言的教學(xué)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的知識(shí)和技能，平常閱讀量大，對(duì)于申請(qǐng)人英語的要求也很高，建議雅思寫作在7分以上的人申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港大的<strong>英語研究</strong>分為<strong>語言學(xué)</strong>和<strong>文學(xué)</strong>兩個(gè)方向。其中語言學(xué)分支的主要研究領(lǐng)域是社會(huì)語言學(xué)，涉及到生活的方方面面，包括語言在不同性別、社交媒體、跨文化交流等方面的運(yùn)用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">面試時(shí)，教授們會(huì)問到申請(qǐng)者的研究背景、研究意向，通常由兩個(gè)方向的老師一起面試，所以面試的內(nèi)容不會(huì)僅限于語言學(xué)或者文學(xué)，需要學(xué)生們準(zhǔn)備的更加全面一些。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這兩個(gè)項(xiàng)目都更傾向于雅思分?jǐn)?shù)很高的同學(xué)，特別是寫作這一項(xiàng)的小分最好達(dá)到7分的標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">語言學(xué)這個(gè)項(xiàng)目我了解的不是很多，但是如果想要學(xué)習(xí)二語教學(xué)，未來想要做老師的同學(xué)也可以嘗試，因?yàn)檎n程也涉及到二語習(xí)得等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對(duì)于香港地區(qū)的申請(qǐng)，特別是有面試環(huán)節(jié)的項(xiàng)目，大家一定要多看官網(wǎng)和課程簡(jiǎn)介，做到對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都有大概的了解。（附三個(gè)項(xiàng)目的課表圖片）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661243996339/1661243996339.png" width="665" height="639" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">應(yīng)用語言學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661244023873/1661244023873.png" width="651" height="823" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">英語研究</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661244131218/1661244131218.png" width="649" height="787" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">語言學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong>UCL-語言學(xué)/英語語言學(xué)/應(yīng)用語言學(xué)</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">UCL有三個(gè)申請(qǐng)相對(duì)簡(jiǎn)單、更適合以后想做英語老師的語言學(xué)相關(guān)的項(xiàng)目，分別是在腦院下的語言學(xué)、在人文學(xué)院下的英語語言學(xué)和在IOE教育學(xué)院下的應(yīng)用語言學(xué)，但是從22fall開始每位申請(qǐng)者只能申請(qǐng)UCL里的兩個(gè)項(xiàng)目，所以同學(xué)們?cè)谶x校時(shí)也要思考清楚。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>IOE教育學(xué)院是UCL的王牌學(xué)院，世界排名中常居第一名的位置，</strong>由于在教育學(xué)院管轄，所以項(xiàng)目也比較偏向教學(xué)，適合未來有意向做英語教師的同學(xué)，課程包括二語習(xí)得、多語言模塊、語言測(cè)試與評(píng)估等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這個(gè)項(xiàng)目在22fall這一年申請(qǐng)難度還是比較大的，據(jù)我所知的申請(qǐng)上的多是多邊形戰(zhàn)士&mdash;&mdash;語言成績(jī)、GPA、院校背景一個(gè)都不差。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>人文學(xué)院的英語語言學(xué)更偏向于理論，閱讀量很大，</strong>課程包括現(xiàn)代英語語法、語料庫(kù)學(xué)習(xí)等。課程也很適合想要繼續(xù)做研究的同學(xué)，學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)出論文多、也會(huì)學(xué)習(xí)到研究方法等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除此之外，這個(gè)項(xiàng)目回國(guó)認(rèn)定也可以直接認(rèn)定成英語語言學(xué)，相比于&ldquo;語言學(xué)&rdquo;和&ldquo;應(yīng)用語言學(xué)&rdquo;的名稱里沒有&ldquo;英語&rdquo;兩個(gè)字可能會(huì)被一些地區(qū)的考編要求卡掉，想做英語老師考編會(huì)更方便一些。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>腦院的語言學(xué)更加偏理，</strong>要求全面掌握語音學(xué)、句法學(xué)、形態(tài)學(xué)等非常理論化的語言知識(shí)，同樣也適合想要繼續(xù)深造的同學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)目前tesol仍然是未來想做英語老師的英專生們最熱衷的項(xiàng)目，同時(shí)國(guó)外開放此項(xiàng)目的學(xué)校也很多，有很多各有特色的項(xiàng)目供英專生們選擇。但是如果想要掌握更多理論知識(shí)，語言學(xué)對(duì)于英專生也是非常不錯(cuò)的選擇。</p> <p style="text-align: justify;"><br />比如學(xué)習(xí)二語習(xí)得的理論可以讓我們更加了解語言學(xué)習(xí)的機(jī)制，研究語言到底是怎樣被人類掌握的，究竟什么樣的方式更有助于語言的習(xí)得。</p> <p style="text-align: justify;"><br />從認(rèn)知的視角、語言學(xué)視角、社會(huì)文化視角以及學(xué)習(xí)者語言系統(tǒng)的視角了解習(xí)得這一過程。</p> <p style="text-align: justify;"><br />掌握這些理論知識(shí)，也能讓我們未來在做教師這一角色時(shí)可以開闊思維，選用更科學(xué)、更適合學(xué)生的方式教學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請(qǐng)過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是在大二的寒假有了留學(xué)的想法，在最初了解留學(xué)事宜的那段時(shí)間很焦慮，當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己成績(jī)不高，專業(yè)選擇范圍很窄等等，一度覺得自己升學(xué)無望，但到后來簽好中介真正著手準(zhǔn)備申請(qǐng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)早期的心態(tài)的失衡沒什么必要。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">真正開始準(zhǔn)備申請(qǐng)是在大三下的時(shí)候，在猶豫糾結(jié)幾家中介后和父母敲定選擇了<a href="http://www.7b1b.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></strong></span></a>。在老師給出一系列申請(qǐng)的時(shí)間表和流程圖后，我便開始準(zhǔn)備語言成績(jī)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong>語言部分</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">即使是英專生，考雅思的過程對(duì)我來說也是折磨的，我永遠(yuǎn)卡在寫作的0.5分里，考了一遍又一遍，換了一種又一種復(fù)習(xí)的方法，但寫作這0.5好像和我開玩笑一樣永遠(yuǎn)定格。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后來偶然發(fā)現(xiàn)了朗思這個(gè)同樣被部分國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的語言考試，不僅費(fèi)用低、出分快，最重要的是在家用自己的筆記本電腦就能考。對(duì)于疫情期間無限被取消的雅思考試以及去到外地面臨的被隔離等無數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)考試可友好多了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>朗思International ESOL考試</strong>分為筆試（聽力、閱讀、寫作）和口試兩部分，這兩部分擁有單獨(dú)的成績(jī)單，因此筆試和口試可以拼分（但是筆試中的聽力、閱讀、寫作不能內(nèi)部拼分）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">國(guó)外有一些學(xué)校會(huì)對(duì)筆試口試的出分有時(shí)間間隔的要求（UCL22fall沒有要求），如：筆試口試成績(jī)單的時(shí)間間隔不得超過兩周，也就是考生必須在兩周內(nèi)既考出筆試又考出口試。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">目前朗思考試可選擇線上或線下，線下考試需要去考點(diǎn)參加，線上考試則可以在家用自己的電腦參與考試，兩者的題型沒有區(qū)別。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">朗思筆試開考后會(huì)先進(jìn)行聽力考試，聽力考試一共有四個(gè)部分，三項(xiàng)選擇一項(xiàng)填空，每道題都會(huì)放兩遍錄音，對(duì)聽力很沒信心的同學(xué)非常友好。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">聽力結(jié)束后考閱讀，閱讀共計(jì)四大題。閱讀和寫作共同計(jì)時(shí)，共2小時(shí)10分鐘。閱讀部分舍友選擇題、選句填空題、問題配對(duì)題以及填空題，不僅文章篇幅比雅思閱讀少了一倍，難度與其相比也是非常親切。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">同時(shí)，做閱讀時(shí)再去修改聽力答案或者完成寫作時(shí)再去修改前兩項(xiàng)答案都是可以的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">閱讀完成后即為寫作題，共兩大題，和雅思寫作分布相似，同樣需要完成大作文和小作文兩個(gè)部分。但朗思寫作更加生活化，通常為寫書信或者編故事，對(duì)自己邏輯沒信心或是寫作時(shí)總覺得沒東西可寫的同學(xué)真的可以考慮！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>UCL大多數(shù)的專業(yè)對(duì)于朗思的要求是c1 pass或者B2的high pass，</strong>個(gè)人考完的感覺是即使是c1，這個(gè)考試的難度也比六級(jí)要簡(jiǎn)單很多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在我雅思寫作幾戰(zhàn)仍保持6分自信心大減后，我的朗思寫作則考到49/50的成績(jī)。不僅僅是寫作這一科目，其他的聽力、閱讀以及口語部分也都比雅思簡(jiǎn)單太多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我用自己備考三天的c1 high pass成績(jī)推薦大家，去官網(wǎng)核實(shí)一下自己目標(biāo)學(xué)校的語言考試要求，<strong>選擇更加適合自己的語言考試，不要在雅思這一棵樹上吊死。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong>文書及面試</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在準(zhǔn)備CV和PS這一步上，老師們會(huì)讓我先剖析自己，起草自己的中文提綱，再依據(jù)學(xué)生的中文提綱按學(xué)校修改、按項(xiàng)目修改。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這里給大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們一些小建議，可以盡早盡快起草一份簡(jiǎn)歷，每做一次社會(huì)實(shí)踐、完成一份實(shí)習(xí)、經(jīng)歷一次比賽或者完成一次專業(yè)性的實(shí)驗(yàn)后都記錄在自己這個(gè)簡(jiǎn)歷表上，進(jìn)行記錄。在求職面試準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷或者申請(qǐng)學(xué)校準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候再根據(jù)自己的需求調(diào)整，可以節(jié)省很多絞盡腦汁思考自己大學(xué)四年就近都干了些什么的時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在準(zhǔn)備推薦信，選擇推薦老師時(shí)盡量選擇和自己關(guān)心親近以及回復(fù)速度快一點(diǎn)的老師，面對(duì)很多老師自己修改密碼或者填寫申請(qǐng)表是可以節(jié)省很多時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在提交申請(qǐng)后，有一些學(xué)校會(huì)有面試的環(huán)節(jié)篩選申請(qǐng)學(xué)生，考察學(xué)生的英語口語能力、專業(yè)水平等。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我有幸進(jìn)入過香港大學(xué)英語研究項(xiàng)目的面試環(huán)節(jié)，對(duì)于面試，指南者會(huì)匯總歷年來的面試經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)組織面試前的模擬考試，這些都幫助了我很多。即使港大那次面試沒有通過，我也覺得在經(jīng)歷過準(zhǔn)備與實(shí)戰(zhàn)后受益匪淺。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">感謝Chloe老師</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后，真的很感謝我的申請(qǐng)路上有指南者留學(xué)的Chloe老師，甚至夸張一點(diǎn)說，對(duì)于我個(gè)人，Chloe老師在我這次的申請(qǐng)過程中起到了不可或缺的作用。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我是一個(gè)比較懶又有些大條的人，申請(qǐng)過程中各種表格、各種文件以及很多重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)都讓剛開始準(zhǔn)備的我很慌亂，也是在葛老師的幫助下整個(gè)過程變得井井有條。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">比如在我因?yàn)橄愀壑形拇髮W(xué)申請(qǐng)需要的&ldquo;無等級(jí)證明&rdquo;和學(xué)校教務(wù)處周旋很久身心俱疲，終于拿到中文蓋章文件時(shí)，從我將這個(gè)文件電子版發(fā)送給她到她翻譯好再發(fā)送給我，葛老師僅用了五六分鐘完成，一點(diǎn)不拖泥帶水，也減少了我很多等待的時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在選擇語言考試時(shí)，我因?yàn)檠潘伎疾贿^屢屢受挫想要考雅思換uncon offer時(shí)，我不放心還問了問葛老師可不可以。她沒有像其他中介那樣，因?yàn)橹皼]有聽過，怕?lián)?zé)任就不建議考。而是幫我研讀官網(wǎng)要求，仔細(xì)幫我確認(rèn)并建議我給UCL打電話再確認(rèn)好后，告訴我這個(gè)考試合規(guī)、沒問題，給了我很大的信心。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)過程中的種種，都非常感謝葛老師的負(fù)責(zé)和耐心，每次有朋友在朋友圈求留學(xué)中介，我都會(huì)迫不急待的把我的老師推薦過去。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后，也祝愿所有申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué)能順利收獲心儀的offer！<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1661243164982/1661243164982.png" width="808" height="187" /></p>