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指南者留學(xué) 胡圖圖
2022年01月04日
閱讀量:2771
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong><br />X同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">南京信息工程大學(xué) 金融工程</p> <p style="text-align: justify;">GPA:4.27/5.0 托福:103 GRE:329</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取(2022秋季入學(xué))</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.7b1b.cn/majr_65683" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">紐約大學(xué) 金融工程</span></a></p> <p style="text-align: justify;">提交時(shí)間:2021年11月22日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2021年12月23日</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://www.7b1b.cn/majr_1667" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">新加坡國(guó)立大學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)</span></a></p> <p style="text-align: justify;">提交時(shí)間:2021年06月28日</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間:2021年08月17日</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">X同學(xué)本科就讀于南京信息工程大學(xué)的金融工程專(zhuān)業(yè),從入學(xué)伊始,她就懷抱著去海外名校讀研的想法。誠(chéng)然,X同學(xué)的本科院校是一所雙非院校,這在海外留學(xué)申請(qǐng)中是不占優(yōu)勢(shì)的。不過(guò)通過(guò)3年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,她也成功將自己和夢(mèng)校的距離一再拉近。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在海外碩士申請(qǐng),尤其是美國(guó)院校的申請(qǐng)中,GPA可以說(shuō)是舉足輕重。為此,X同學(xué)在本科階段也將提升GPA做為最重要的工作,并在<strong>大學(xué)前三年始終保持著90+的GPA</strong>,這給她的留學(xué)申請(qǐng)奠定了很好的基礎(chǔ)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">進(jìn)入大三階段,X同學(xué)將提升的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了科研和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的積累上。對(duì)于她想申請(qǐng)的量化金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),定量經(jīng)歷是學(xué)校非??粗牟糠帧榱嗽鰪?qiáng)在這方面的競(jìng)爭(zhēng)力,X同學(xué)于20年11月參加了我們的<strong>量化金融背景提升項(xiàng)目:壓力測(cè)試下的風(fēng)險(xiǎn)回測(cè)優(yōu)化模型</strong>。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,X同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)踐了基于Monte Carlo模擬法在風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的應(yīng)用,包括使用VaR回測(cè)策略的歷史表現(xiàn)、構(gòu)建股票與固定收益產(chǎn)品的輪動(dòng)交易策略等,也通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)一步明確了自己在量化金融領(lǐng)域繼續(xù)深造的決心。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">21年3月底,X同學(xué)在和父母經(jīng)過(guò)多方考察比較后,決定繼續(xù)選擇指南者留學(xué)作為申請(qǐng)的伙伴。同時(shí)簽約的還有她的雙胞胎姐姐,面對(duì)這份沉甸甸的信任,我們一刻不敢懈怠,開(kāi)始了緊張有序的準(zhǔn)備工作。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">選校方面,結(jié)合X同學(xué)的本科背景和職業(yè)興趣,我們確定了量化金融、商業(yè)分析和統(tǒng)計(jì)作為主要申請(qǐng)方向。具體的選校定位上,盡管X同學(xué)的本科院校不是很有競(jìng)爭(zhēng)力,但她的本專(zhuān)業(yè)是金融工程,這在申請(qǐng)上非常對(duì)口。同時(shí)她的GPA達(dá)到了4.27/5.0,排名年級(jí)第一,托福和GRE成績(jī)也非常突出,總體可以起到彌補(bǔ)學(xué)校劣勢(shì)的作用。同時(shí),<strong>美國(guó)院校在申請(qǐng)中也會(huì)著重考察學(xué)生的經(jīng)歷和申請(qǐng)文書(shū)</strong>,對(duì)這點(diǎn)我們還是非常有信心的。因此,我們最終充分尊重X同學(xué)的意愿,共同制定了包括NYU金融工程、Columbia運(yùn)籌學(xué)、Duke量化管理、USC金融在內(nèi)的申請(qǐng)組合。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">確定選校組合后,我們督促X同學(xué)繼續(xù)積累高質(zhì)量的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。為此,我們一方面指導(dǎo)X同學(xué)迅速完成了實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備,另一方面我們也聯(lián)系了在哥大SIPA學(xué)院讀公共管理專(zhuān)業(yè)的Jake學(xué)長(zhǎng)(南京信息工程大學(xué)X同學(xué)直系學(xué)長(zhǎng))來(lái)和她交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最終,在我們的共同努力下,<strong>X同學(xué)成功收到了字節(jié)跳動(dòng)的暑期實(shí)習(xí)offer</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">到了21年5月,我們的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)步入正軌,但X同學(xué)的父母對(duì)美國(guó)的疫情還是比較擔(dān)憂??紤]到新加坡一直是X同學(xué)父母比較青睞的留學(xué)目的地,我們也建議X同學(xué)可以同時(shí)申請(qǐng)新加坡地區(qū)的院校來(lái)對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)對(duì)于新兩所尤其是新加坡國(guó)立大學(xué)的申請(qǐng)來(lái)說(shuō),本科院校背景是非常重要的,但今年NUS理學(xué)院首次開(kāi)啟了全學(xué)院master項(xiàng)目的提前批申請(qǐng)。相較于正式批,提前批申請(qǐng)流程適當(dāng)簡(jiǎn)化,且對(duì)于候選人的背景更加具有包容性。因此,在得知提前批開(kāi)放的第一時(shí)間,我們就和X同學(xué)進(jìn)行了溝通并確認(rèn)<strong>將統(tǒng)計(jì)和量化金融兩個(gè)項(xiàng)目加入申請(qǐng)list</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">而這次牛刀小試的結(jié)果也令人驚喜。21年8月,X同學(xué)便早早收獲了NUS統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的錄取。接下來(lái),我們就可以沒(méi)有后顧之憂地沖刺美國(guó)top碩士項(xiàng)目了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在美國(guó)項(xiàng)目的申請(qǐng)中,我們將更多的精力放在了申請(qǐng)文書(shū)的創(chuàng)作上。比如,在杜克“25 Random Things About Yourself”這類(lèi)極具個(gè)人特色的文書(shū)內(nèi)容上,我們?yōu)閄同學(xué)做了深度挖掘,力求向招生官展示一個(gè)不僅在學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)上,在個(gè)人生活中也積極向上、對(duì)周?chē)水a(chǎn)生正影響力的的優(yōu)秀申請(qǐng)者形象。而在NYU的申請(qǐng)中,除了常規(guī)的文書(shū)還需要做1分鐘的視頻自我介紹,為此我們通過(guò)參考往年申請(qǐng)者的視頻以及比較分析X同學(xué)自身的特點(diǎn),幫助她選擇合適的角度切入,在有限時(shí)間內(nèi)向招生官展示她良好的溝通能力和職業(yè)形象。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">一切準(zhǔn)備就緒以后,20年11月中旬我們正式幫X同學(xué)遞交了美國(guó)項(xiàng)目的申請(qǐng)。短短一個(gè)月后,X同學(xué)便收到了QuanNet排名第7的紐約大學(xué)金融工程碩士的錄取,迎來(lái)了最好的圣誕禮物。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,X同學(xué)的成功“逆襲”也正說(shuō)明了這一點(diǎn)。恭喜X同學(xué)成功收獲心儀的錄取,也祝愿她在接下來(lái)的申請(qǐng)季可以收獲更多驚喜。</p>
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