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<p style="text-align: justify;"><strong>文 |</strong> 指南者留學(xué)學(xué)員&middot;L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">20fall南洋理工大學(xué)碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">為什么而來？</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">被康有為和張叔耐譽(yù)為&ldquo;南國(guó)詩宗&rdquo;的清末舉人丘菽園，曾首創(chuàng)新加坡為&ldquo;星洲&rdquo;的別號(hào)，題寫了一首<strong>《星洲詩》</strong>：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&ldquo;連山斷處見星洲，落日帆檣萬舶收。</p> <p style="text-align: justify;">赤道南環(huán)分北極，怒濤西下卷東流。</p> <p style="text-align: justify;">江天鎖鑰通溟渤，蜃蛤妖腥幻市樓。</p> <p style="text-align: justify;">策馬鐵橋風(fēng)獵獵，云中鷹隼正憑秋。&rdquo;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">詩里面引用了許多典故，勾勒出新加坡海港繁華壯觀的景象，描繪出新加坡得天獨(dú)厚的地理位置與海市蜃樓般的盛景。而<strong>我對(duì)新加坡奇特風(fēng)光與多元文化的好奇和向往就是從初遇這首詩開始的</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2020年，突如其來的疫情給世界帶來了全方位的沖擊，不少選擇留學(xué)的同學(xué)們面臨著艱難的抉擇。但已為海外留學(xué)準(zhǔn)備許久的我，決定堅(jiān)守自己的選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的夢(mèng)校就是我現(xiàn)在所就讀的南洋理工大學(xué)，作為新加坡首屈一指的世界頂級(jí)綜合類研究型大學(xué)，NTU擁有良好的聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量。我當(dāng)時(shí)最青睞的專業(yè)就是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，一則興趣使然，二則匹配未來就業(yè)的目標(biāo)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2020年2月，<a href="http://www.7b1b.cn/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>幫助我跨專業(yè)申請(qǐng)，斬獲了<a href="http://www.7b1b.cn/majr_49439" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">NTU MME碩士課程項(xiàng)目</span></a>的offer，對(duì)我來說可謂是&ldquo;非常時(shí)期&rdquo;里最好的消息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今天就在這里為大家介紹一下NTU的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目，以及我在這里的一些生活體驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 545px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpIMpgXt" width="728" height="545" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">MME課程介紹與學(xué)習(xí)體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>管理經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程（MME）</strong>是南洋公共管理研究中心（NCPA）開設(shè)的碩士項(xiàng)目。這是一個(gè)將<strong>經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、公共政策等多學(xué)科融為一體</strong>的綜合課程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這個(gè)項(xiàng)目比較適合<strong>應(yīng)屆畢業(yè)生和工作經(jīng)驗(yàn)不足兩年</strong>的同學(xué)，大家可以通過課程學(xué)習(xí)到經(jīng)濟(jì)、管理、金融和其他領(lǐng)域的知識(shí)，更好地提升就業(yè)能力；也可以通過課程培養(yǎng)全方位的經(jīng)濟(jì)管理能力，為將來投身相關(guān)領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">MME項(xiàng)目為全日制課程，學(xué)制一年，采用三學(xué)期制。該課程由10門課組成，包括2門必修課和8門選修課。課程采用學(xué)分制，成功修滿30個(gè)學(xué)分，并達(dá)到學(xué)分績(jī)點(diǎn)要求，可獲得新加坡南洋理工大學(xué)頒發(fā)的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。這里順帶提一下，我所就讀的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)中文授課項(xiàng)目，畢業(yè)證、成績(jī)單都是教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)布的英文版，并且不會(huì)注明中文授課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">二、課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先，我們來縱覽一下MME課程項(xiàng)目涵蓋了哪些課程內(nèi)容。項(xiàng)目以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論為基礎(chǔ)，為學(xué)生在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理策略、數(shù)據(jù)分析等方面奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)教授學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的技巧。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">它涵蓋的必修課程有兩門：<strong>管理經(jīng)濟(jì)學(xué)：理論與應(yīng)用</strong> 和 <strong>宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：理論與應(yīng)用</strong>。選修課則包含了：策略管理與企業(yè)政策、財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理、宏觀金融、金融市場(chǎng)與金融監(jiān)管、產(chǎn)業(yè)組織與產(chǎn)業(yè)政策、研究與統(tǒng)計(jì)方法、城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、成本收益分析與項(xiàng)目評(píng)估、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的政策分析等豐富的課程選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">值得注意的是，選修課的開設(shè)是由學(xué)院視具體情況來安排，不是所有科目都會(huì)在同一學(xué)年開設(shè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">接下來向大家具體介紹一下我<strong>修讀過的課程和個(gè)人學(xué)習(xí)體驗(yàn)</strong>。在過去的兩個(gè)學(xué)期，我完成了8門課的學(xué)習(xí)，令人印象深刻的課程主要是以下這些：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">01 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：理論與應(yīng)用</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課采用<strong>教師講授與小組討論</strong>相結(jié)合的授課方法，每周課后布置有相應(yīng)課題的練習(xí)，小組內(nèi)的成員交流使跨專業(yè)的我對(duì)自身學(xué)習(xí)有了更多的反思。授課老師是<strong>NTU經(jīng)濟(jì)學(xué)的資深學(xué)者</strong>，在講解中會(huì)穿插大量具體的國(guó)別案例研究，讓我們對(duì)理論的理解更好地落到實(shí)地。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其中，我最感興趣的是關(guān)于<strong>新加坡包容性社會(huì)的制度設(shè)計(jì)</strong>，透過2+3模型來觀察新加坡的公積金制度、房地產(chǎn)政策和教育制度等，思考生活在這里的普通人每天關(guān)心著什么。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">02 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)：理論與應(yīng)用</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的基礎(chǔ)，毋庸置疑也是我們的必修課。課程內(nèi)容包含兩部分，第一部分介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，第二部分涉及特定市場(chǎng)環(huán)境和特殊產(chǎn)品導(dǎo)致不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，或非競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下的廠商定價(jià)策略、資源有效配置以及政府調(diào)控。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>線上大班與線下小班輪換</strong>的授課形式使我的學(xué)習(xí)更有的放矢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">03 產(chǎn)業(yè)組織與產(chǎn)業(yè)政策</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這是第一學(xué)期給我感覺<strong>內(nèi)容最硬核</strong>的一門課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">基于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，這門課旨在研討產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化和在此變化中尋求引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的相關(guān)政策。同時(shí)，也基于對(duì)現(xiàn)有國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響重大的具體產(chǎn)業(yè)如農(nóng)業(yè)、半導(dǎo)體、電子商務(wù)、鋼鐵，汽車、醫(yī)藥、電信與能源產(chǎn)業(yè)的深入分析，來強(qiáng)化分析的現(xiàn)實(shí)性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課最關(guān)鍵的就是，如果你<strong>不會(huì)看圖就難以分析</strong>，幾乎每節(jié)課的每一個(gè)圖都值得課下認(rèn)真思考和鞏固。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1890ff;">04 財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">作為一個(gè)財(cái)務(wù)小白，在這門課上我接觸到了許多重要的財(cái)務(wù)原理、概念和分析工具的使用。通過老師的講授和小組成員的經(jīng)驗(yàn)分享，我了解了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，并結(jié)合非財(cái)務(wù)信息對(duì)公司進(jìn)行進(jìn)一步的綜合分析和決策。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>05 能源經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課用真實(shí)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件，讓我們動(dòng)手練習(xí)如何進(jìn)行基本的能源經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，使我對(duì)能源供給、能源需求、能源價(jià)格、能源效率及能源行業(yè)所面臨的其他問題有了較為充分的理解。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>06 設(shè)計(jì)思維心理學(xué)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這是在我看來<strong>最富趣味性</strong>的一門課，介紹了如何基于人類心理的核心特征來創(chuàng)造以人為本的產(chǎn)品和服務(wù)，包含交互模型、場(chǎng)景分析、任務(wù)分析、服務(wù)設(shè)計(jì)和情感化設(shè)計(jì)等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課的老師授課幽默風(fēng)趣，講解深入淺出，很受大家喜愛。在課題項(xiàng)目中，我們小組人盡其才，最終交出了一份令人滿意的作品。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">三、就業(yè)前景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)后的去向來看，MME課程畢業(yè)生多就職于<strong>銀行、金融、證券、基金、行研、互聯(lián)網(wǎng)、科技行業(yè)</strong>，也有小部分畢業(yè)生回國(guó)考入公務(wù)員系統(tǒng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在NTU就讀期間，我們是有機(jī)會(huì)參加由新加坡領(lǐng)導(dǎo)人和行業(yè)專家舉辦的研討會(huì)的，學(xué)院也會(huì)不定期安排企業(yè)界和金融界的專家講座，幫助我們了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和最新發(fā)展。此外，NTU提供的就業(yè)咨詢平臺(tái)和企業(yè)招聘信息也有助于我們明晰就業(yè)方向和選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">在NTU的生活體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">一、優(yōu)美的校園環(huán)境</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">NTU校園沿襲歷史被稱為云南園，以郁蔥的景色和波形的地形而聞名，多次被評(píng)為&ldquo;全球十大最美校園&rdquo;。漫步在校園中，隨手一拍，每一幀皆是風(fēng)景。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了令人心馳神往的自然風(fēng)光，NTU別具一格的校內(nèi)建筑也引人矚目。其中，<strong>藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體學(xué)院</strong>曾獲新加坡綠色建筑的最高獎(jiǎng)項(xiàng)&mdash;&mdash;&ldquo;綠色建筑標(biāo)志白金獎(jiǎng)&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 457px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phptuxVh3" width="728" height="457" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（圖-藝術(shù)設(shè)計(jì)與媒體學(xué)院）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">The Hive&mdash;&mdash;NTU的標(biāo)志性建筑之一，由英國(guó)著名建筑師Thomas Heatherwick設(shè)計(jì)，因外形酷似堆疊起來的小籠包又被稱為&ldquo;小籠包&rdquo;或者&ldquo;點(diǎn)心塔&rdquo;。酷愛建筑模型的我打第一眼就深深喜歡上了這座全無棱角的建筑物。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpKoWevU" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（圖-The hive）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">二、便捷的生活設(shè)施</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">飲食方面：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">作為南洋的一顆明珠，新加坡在食物上集南洋風(fēng)味之大成，同時(shí)作為國(guó)際化的國(guó)家，在這里也能品嘗到世界各國(guó)的美味料理。為了充分照顧學(xué)生們的胃，NTU校園里遍布了近<strong>20個(gè)大大小小的食閣</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">交通方面：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在NTU校園內(nèi)有三條穿梭巴士路線，分別為校園環(huán)路藍(lán)線（CL-B）、紅線（CL-R）和通往校外Pioneer地鐵站的綠線（CR）。通達(dá)的校車免去了我們的爬山之苦。校車的即時(shí)定位可以通過手機(jī)應(yīng)用來查看，非常便捷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">住宿方面：</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">風(fēng)格各異的宿舍群是NTU一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 365px; height: 205px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php4SZYT9" width="365" height="205" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">南洋風(fēng)情 Ghall1</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 365px; height: 205px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpG4RxJS" width="365" height="205" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">現(xiàn)代簡(jiǎn)約 Ghall2</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 485px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpMfWauQ" width="728" height="485" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">帝王尊貴 North Hill Halls</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 485px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpirWoeh" width="728" height="485" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">時(shí)尚酷炫 Nanyang Crescent Halls</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">和NUS相比，NTU的宿舍資源較為豐富。但面對(duì)龐大的學(xué)生群體，能申請(qǐng)成功的童鞋同樣可以被稱為幸運(yùn)兒。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="background-color: #8bc7ff;">三、繁榮的校園文化</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">NTU十分注重校園文化的建設(shè)，學(xué)生社團(tuán)組織非常活躍，校園活動(dòng)豐富多彩。走過North Spine的長(zhǎng)廊，經(jīng)常會(huì)被精彩紛呈的特色活動(dòng)吸引駐足。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">NTU每個(gè)宿舍區(qū)都有自己的徽章旗幟，象征著不同的宿舍文化。教學(xué)樓里遍布著大大小小的電子屏幕，展示著NTU師生們最新的研究成果。譬如最近我很關(guān)注的新型新冠檢測(cè)技術(shù)，NTU的研發(fā)團(tuán)隊(duì)們不斷推進(jìn)著技術(shù)革新，從只需一滴血，到只需一張紙，再到只需呼吸約10秒便可檢測(cè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這和NTU蓬勃發(fā)展的創(chuàng)新文化是分不開的，也恰如<strong>南洋理工大學(xué)研究生院的培養(yǎng)目標(biāo)</strong>：將學(xué)生培養(yǎng)為具有個(gè)性、能力和認(rèn)知敏捷性的領(lǐng)袖，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)明天的挑戰(zhàn)，成為變革的推動(dòng)者，并產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的分享到這里就結(jié)束了，祝愿大家都能平平安安地向著自己的目標(biāo)，勇敢出發(fā)！</p>