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簽約第二天申請老師就發(fā)來了材料清單和time line，精確合理的時間規(guī)劃讓人非常安心。晚上約了語音電話，Angel老師了解了一下我的基本情況后，給出了我的簡歷提綱，全程各部分的老師們都充分尊重我的想法，每一個問題都有耐心的解答。

我認為指南者留學對于文書的前期準備工作和打磨是十分人性化的。5月，主申請老師通過騰訊會議與我協(xié)商推薦信及文書的書寫工作。老師發(fā)給我一份提綱，以問答的形式來圍繞關鍵問題展開拓展，其中最主要的還是根據(jù)本人的興趣來書寫。

一開始盡管心中對留學還有些掙扎和猶豫，但時間已不允許我再躊躇不前，我同時推進畢業(yè)論文、雅思備考和文書撰寫。在指南者留學謝老師耐心的引導和答疑下，我提交了理想的申請材料，最后也收到了我理想offer。 一般電子材料都是需要同學們自己去學校和學院的教務處自己進行辦理的。建議自己提前梳理好要辦理的材料及申請學校對于這些材料的要求，否則辦理材料也可以成為“拉鋸戰(zhàn)”。原本跑一趟教務處可以解決的問題，最終也有可能變成在宿舍、學院與教務處之間的疲于奔命，因此非常感謝謝老師幫忙厘清了需要辦理的電子材料。 由于我的個性比較拖延和畏縮，在面臨繁雜的畢業(yè)和留學事務時我總是有種逃避的心理。但指南者留學的謝老師展示了專業(yè)的態(tài)度，有條不紊地與我一起推進著各項事務。對我的疑問，謝老師也會事無巨細地進行答疑，抹消了我對于留學的許多疑慮和擔心。在一些流程上出現(xiàn)問題，比如網絡連接和網站加載不及時的時候，謝老師也會很迅速地幫助我解決當下的問題。比如，繳納留位費遇到網絡問題，謝老師也迅速幫我代付了。

把文書工作交給指南者留學后，指南者留學的Angel老師首先和我打電話進行了頭腦風暴，了解我過去的經歷。然后給我發(fā)很多文書模板，指導我要告訴她哪些信息。在文書問題得到解決之后，整個暑假和大四上半學期，我都在實習。結束實習后我產生了加申項目的想法，確定了加申方向后，我立刻和Angel老師詳細地說明了我的實習經歷，老師根據(jù)我提供的內容制作和更新了我的PS和簡歷。并根據(jù)我的要求幫我加申了英國利茲、和港理工時尚管理項目，同時我也自己加申曼大的時尚管理項目。

我的申請主導師Angel是一位很負責的老師。同為上班族，我倆的工作時間是一樣的，這就意味著如果我下班才能做留學相關準備，那同樣也是她的下班時間。我太了解下班還要收到工作信息是一件多么痛苦的事情，但她幾乎每次都是秒回，我從來沒有遇到過“留學中介不回消息”這種社交平臺上常有人吐槽的事情。多虧Angel老師整理好任務時間線，我只需要按部就班一件一件地完成就好。這才算是過了申請準備的難關——邊工作邊準備的壓力很大，也是Angel老師不斷鼓勵我才能夠完成。

首先，我想真誠地感謝指南者留學的謝老師。我的留學之旅中走過很多彎路，有過很多突如其來的想法，而謝老師每次在我有問題時總會很耐心地解答，給我最合適的建議。這一年如果沒有他們的幫助，留學之路于我會更艱難坎坷。